2020中考化学第二轮复习专题汇编实验方案设计与评价解题方法指导.docxVIP

《实验方案设计与评价》 解题方法指导 高频考点题型分析（含答案带解析） 一、实验设计 1. 设计要求 2. 一般流程 实验设计要科学 ,安全可靠 ,操作简便 ,药品经济 ,现象明显。 (1)根据某一主题 ,发“现问题”提“出猜想”确“定假设 (2)根据假设设计实验方案 ; (3)通过实验收集证据或实验现象 ; (4)得出假设是否成立的结论 ; (5)对结论进行反思与评价。 3. 解题方法 (1)分析题给条件 ,明确实验目的 ; (2)根据反应原理 ,选择恰当的仪器和药品 ; (3)对仪器装置进行科学的连接 ; (4)制定操作步骤 ; (5)结合物质性质 ,根据实验现象 ,得出正确的结论。 注意在进行实验方案设计时要特别注意水的处理。 (1)水作为杂质要除去 :要先除去其他杂质 , 后干燥。 (2)水作为产物的检验 :先检验水 ,再检验其他产物。 (3)水的定量测量 :前后都要排除外来水的干扰。 二、实验评价 1. 评价内容 实验方案的评价包括实验原理的评价、方案的评价、实验装置的评价、实验操作的评价、实验 现象的描述与结论分析的评价等。 2. 评价方法 (1)科学性 :反应能否发生 ,即方案在理论上是否科学、合理、严密 (2)简约性 :操作是否简便易行、优化 ,反应条件是否易达到 ; (3)可行性 :所有原料是否常见、易得、廉价 ; ; 1 (4)安全性 :操作是否安全可靠 ; (5)注意环保 :反应过程是否节能与环保 ; (6)要有创意 :操作更简单 ,实验误差更小。 考向一 探究物质成分的实验设计 【例 1】亮亮同学做镁条在空气中燃烧的实验时 少量的淡黄色固体生成。这种淡黄色固体是什么呢 【实验探究】将该淡黄色固体投入到盛有水的烧杯中。 ,发现镁条燃烧除生成白色固体 (MgO)外 ,还有 ?亮亮在老师的指导下进行有关实验探究。 【实验现象】在烧杯中产生白色沉淀 ,并有刺激性的氨味气体产生。 【教师指导】上述反应产生的白色沉淀为 素化合价的改变。 Mg(OH)2,生成的气体为 NH3;反应过程中没有任何元 【问题解决】此淡黄色固体中肯定含有镁元素和 元素 ,判断的依据 是 ;若该物质仅由 2种元素组成 ,其化学式为 , 此物质与 水反应的化学方程式为 。 【相关结论】空气中氮气 (N2)和氧气 (O2)的体积比约为 少量的淡黄色固体 ,由此得出的一个结论是 ,但镁条在空气中燃烧只生成 。 解析：【问题解决】由于淡黄色固体与水反应产生的白色沉淀为 Mg(OH) 2,生成的气体为 NH 3, 反应过程中没有任何元素化合价的改变 ,由质量守恒定律可知 ,此淡黄色固体中肯定含有镁元素 和氮元素 ,若该物质仅由 2种元素组成 ,由于镁显 +2价 ,氮为-3价 ,其化学式为 Mg 3N2,此物质与水 反应的化学方程式为 Mg3N2+6H 2O 3Mg(OH) 2↓ +2NH3【相关结论】氮气 (N 2)约占空气体积 的 ,氧气 (O2)约占空气体积的 ,故它们体积比约为 4∶ 1,但镁条在空气中燃烧只生成少量的淡黄 4 1 色固5体 ,说明只有少量氮气与镁