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薪酬的设计与管理;一、制定薪酬制度的 策略与原则;(一)员工满意度;员工眼里的薪酬制度;1、需要理论
A、需求层次论
B、双因素理论
2、强化理论(理论核心:业绩与奖
励的客观联系)
3、期望理论(理论核心:业绩与奖励的主观
联系)
期望 = 效价 * 业绩获奖评估(可靠性)
;薪酬的满足感;(二)薪酬制度的目标;(三)薪酬策略的确定;;;(三)薪酬策略的确定;企业不同发展阶段的薪酬策略;不同战略下的薪酬政策;(三)薪酬策略的确定;基于工作本身;基于员工本身;基于???合因素;举 例;举 例;举 例;举 例;(三)薪酬策略的确定;(三)薪酬策略的确定;(三)薪酬策略的确定;薪级差别策略;(三)薪酬策略的确定;二、影响薪酬制度的因素;(一)外在因素;(一)外在因素;(一)外在因素;(二)内在因素;(二)内在因素;(二)内在因素;(二)内在因素;(二)内在因素;合理的薪酬分布状况;最 高 点;三、福利结构;1、安全与健康福利;2、非工作时间报酬;3、小额优惠;4、高层管理者特别福利;5、自助餐式福利计划;四、高级管理人员的奖励;; 1、短期奖励计划;2、长期奖励计划;A、长期奖励计划目标;B、长期奖励计划;3、长期奖励计划的方式;;;四、低层雇员的奖励;工作负荷的标准制定;五、班组奖励计划;1、利润分成奖励计划;1、利润分成计划;2、斯坎伦计划; 绩效奖励指南 雇员绩效水平 增加工资的百分比;第三章 工作评价;一、工作评价;二、工作评价的方法;1、非分析的方法;排列法(一);排列法(二);排列法 (三);较复杂的排列法 (四);;1、非分析的方法;; 如果有更复杂的工作,第四个等级水平就可能出现:
水平 限 定
4 技术的工作:工作可能包括复杂
的技术训练或特殊的、包括广泛
知识的教育或特殊种类的培训。
学习期 —— 一年以上
监督 —— 一般;工作分类法的基本程序;7、确定每个等级的限定条件和技能水平要求
8、成立一个工作评价委员会评价每一个工作,并八被评价后的工作纳入比较相近的级别中
9、确定每一个级别的工资率
10、审定工资等级系统,以便开始执行新的工资体系; 对于一个复杂的组织,就需要更多的等级和更详细的限定条件。例如一个生产部门的分级和限定是:
等级 限 定
1 非常简单的重复性任务或非重复
性但需要一点直接思考性的工作。
2 任务仅需要简短的指导,由于任
务可以在工作中学到,不需要经
验。工作执行在严密的监督下进
行。; 3 任务可能是多样的或日常的,但
是工作的结果是通过公司的政策
和工作规则来实现的。工作执行
是在一般监督下进行。任务可能
需要做一些决定,但是这些决定
是很少的,影响是有限的。偶尔
可能需要进行独立的判断。
4 任务是多样的,需要工作经验,
可能经常地需要独立的思考和判
断。工作在一般的监督下进行,; 5 任务可能是技术的或涉及特殊领域
的,经常需要独立的判断。工作可
能在一般监督下进行。工作可能包
括指导几个其他的员工。
6 任务包括高度的责任,运用独立的
判断和高度特殊的或技术的训练。
工作在一般的监督下进行,可能包
括指导和协调一组人的工作。;工作分类法中的关键词;工作分类中的关键词;第四章 定量的工作评价技术;一、定量的评价方法;2、因素比较法和权重-记点法比较;3、因素比较法的特点;4、权重-记点法的特征;二、因素比较法;6)选择评价因素:
一般包括:
责任;技能;精神需求;体力需求;工作环境。
其他可选择的因素有:
工作知识;工作复杂程度;危险性;技能的培养等。;7
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