江苏译林版四下《Unit4Drawinginthepark》课件4.pptVIP

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2021-07-30 发布于甘肃
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江苏译林版四下《Unit4Drawinginthepark》课件4.ppt

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Unit 4Drawing in the park Period 3 (Checkout time, Song time, Sound time& Ticking time) 3 学习目标 Ken About Ken 你能发现Ken修改后的画和之前有什么不同吗？ C What can you see? What can you see , ? I can see . I can see , . What can you see? PK I can sing the song “What can you see?”. 我能唱What can you see?这首歌。 ten to ten Ken, it’s ten to ten. Go to bed before ten. e 你能说出更多含有字母e发/e/的单词吗？ /e/ 先在小组内讨论一下吧，记得不要重复别人说的哦！ pen desk bed ten red 字母e在单词中的发音我知道字母“e”的发音。 Try to remember everything in Ken’s picture! 在5秒钟内记住Ken画中的每一样东西。 some clouds some grass What can you see? I can see a boat. 仿照例句，写一组对话吧！ … 我能很好地谈论公园内的事物。 Which park do I go today?今天去哪个公园好呢？ Homework 继续和小组成员谈论你的画，记得用上What can you see?不少于三个轮回哦！搜集更多含有字母e发/e/的单词，以及字母e在单词中的其它读音。 3.演唱What can you see?给父母听，也可以按自己改编的歌词演唱。