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新版小学英语四年级下册第四单元第六课时 共 NUMPAGES 2 页 第 PAGE 1 页
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PEP4 Unit4 B Read and write & C story time
学习目标:
1.能够理解Read and write部分内容,能熟练地听、说、认、读有关蔬菜类和动物类单词以及重点句型These are cows. Those are sheep. 等。
2. 能够了解并熟练运用句型:Are these…? Yes, they are. No, they aren’t. These are…Those are…What are these/those? They’re…
3.能理解Story time的故事内容。
学习重点: 听、说、认、读有关蔬菜类和动物类单词以及重点句型These are cows. Those are sheep. 等。
学习难点: These are...和those are...构成的肯定句、疑问句、肯定和否定回答以及特殊疑问句等。
课前预习:
1.以小组为单位,搜集关于vegetables和animals单词。
2.Read and write和story time内容录音听3遍并能熟读和简单模仿。
3.复习本单元学过的课文。
课前学习:以小组为单位,汇报搜集的有关vegetables和animals单词。
Vegetables:
Animals:
课堂学习:
Task1
1.播放Let’ s sing部分的录音,说唱歌谣。(全班齐唱)
2. 播放Let’ s chant部分的录音。(全班跟说)
Task 2
1. Look at the pictures, and then say the vegetables and animals quickly.(看图片快速说出蔬菜与动物的名称。)
2. 一起参加Ask and answer的游戏。
S1:What are these?
S2:These are cows.
S3:What are these?
S4:These are horses.
S5:What are those?
S6:Those are sheep.
S7:Are these tomatoes?
S8:No, they aren’t.
S9:Are these carrots?
S10:Yes, they are.
Task 3
Let’s go to Mr. MacDonald’ farm. (一起走进Mr. MacDonald的农场)
1. Can you see these on Mr. MacDonald’ farm?
Vegetables
Potatoes√
carrots
green beans
tomatoes
Animals
cows
sheep
hens
cats
2.Read after the tape.(跟读,朗读)
3.以小组为单位进行朗读。
Task 4
Listen and tick or cross(听Story time,打对错。)
Zoom likes vegetables. ( )
The turkeys(火鸡) are at the farm. ( )
They like sheep, because(因为) they like mutten. ( )
The cow eats Zoom’s hat.( )
再听一遍录音并跟读,然后在小组内找伙伴表演。
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