苏教版2022年二年级上数学4.6 1-6的乘法口诀求商教案.docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 用1-6的乘法口诀求商 教学目标： 初步体会乘法和除法的关系，掌握用乘法口诀求商的方法，能正确地用乘法口诀被除数小于16的表内除法算式的商。 教学重点： 掌握用乘法口诀求商的方法。 教学难点： 乘法口诀求商的思路。 课前准备： 小信封、卡片、课件教学过程 一、复习引入 二、探究新知 1、教学例7。 （1）出示情境图。 图上有多少个小朋友，他们在干什么？ 分成了几组？怎样列式？ 交流，板书：8÷2=？，提问算式中的8表示什么？2呢？ （2）小组讨论，合作探究“分成了几组？” （3）提问：在这么多方法中，你觉得哪种方法最好最简便？ （4）小结。 2、教学“试一试” 三、巩固练习 1、完成教材第54页“想想做做”第1题。 （1）请学生一组一组地完成。 （2）观察一下，每一组中的乘法算式、除法算式、乘法口诀有什么联系？ （3）小结。 2、完成教材第54页“想想做做”第2题。 （1）学生进行比赛，要求一组一组完成。 （2）提问：你们为什么能算那么快？ 3、完成教材第54页“想想做做”第3题。 转盘比赛。 4、口答第4题。 完成教材第54页“想想做做”第5、6题。 四、课堂小结。 板书： 用1-6的乘法口诀求商 8÷2=4 想：二（ ）得八 15÷5=3 想：（ ）五十五 亲爱的用户 亲爱的用户： 相识是花结成蕾。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，感谢你的阅读。 1、在最软入的时候，你会想起谁。 TIME \@ "yy.M.d" 20.7.30 DATE \@ "M.d.yyyy" 7.30.2022 DATE \@ "HH:mm" 09:26 DATE \@ "HH:mm:ss" 09:26:42 DATE \@ "MMM-yy" Jul-20 DATE \@ "HH:mm" 09:26 2、人心是不待风吹儿自落得花。 TIME \@ "EEEE年O月A日" 二〇二〇年七月三十日 TIME \@ "yyyy年M月d日星期W" 2022年7月30日星期四 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。 DATE \@ "HH:mm" 09:26 DATE \@ "M.d.yyyy" 7.30.2022 DATE \@ "HH:mm" 09:26 DATE \@ "M.d.yyyy" 7.30.2022 DATE \@ "HH:mm" 09:26 DATE \@ "HH:mm:ss" 09:26:42 DATE \@ "M.d.yyyy" 7.30.2022 DATE \@ "HH:mm" 09:26 DATE \@ "M.d.yyyy" 7.30.2022 4、与肝胆人共事，无字句处读书。 DATE \@ "M.d.yyyy" 7.30.2022 DATE \@ "M.d.yyyy" 7.30.2022 DATE \@ "HH:mm" 09:26 DATE \@ "HH:mm" 09:26 DATE \@ "HH:mm:ss" 09:26:42 DATE \@ "HH:mm:ss" 09:26:42 5、若注定是过客，没何必去惊扰一盏灯。 DATE \@ "dddd, MMMM d, yyyy" Thursday, July 30, 2022 DATE \@ "MMMM yy" July 20 DATE \@ "dddd, MMMM d, yyyy" Thursday, July 30, 2022 DATE \@ "M/d/yyyy" 7/30/2022 6、生的光荣，活着重要。 TIME \@ "h时m分" 9时26分 TIME \@ "h时m分" 9时26分 DATE \@ "d-MMM-yy" 30-Jul-20 DATE \@ "M.d.yyyy" 7.30.2022 7、永远叫不醒一个装睡的人。 TIME \@ "yy.M.d" 20.7.30 TIME \@ "yy.M.d" 20.7.30 TIME \@ "yy.M.d" 20.7.30。 TIME \@ "yyyy年M月d日星期W" 2022年7月30日星期四 TIME \@ "EEEE年O月A日" 二〇二〇年七月三十日 8、人生能有几回搏。 DATE \@ "HH:mm" 09:26 DATE \@ "HH:mm:ss" 09:26:42 DATE \@ "M.d.yyyy" 7.30.2022 DATE \@ "dddd, MMMM d, yyyy" Thursday, July 30, 2022