家具行业人力资源规划与组织竞争优势 .pptx

第三讲 人力资源的规划、招聘和选择;第一节 人力资源规划与组织竞争优势; 二、企业应当如何做人力资源规划 ◆步骤一：环境分析 国家宏观经济政策/产业或行业竞争环境/市场环境 ◆步骤二：组织战略分析 宗旨、使命和目标：主要业务/战略管理要点 ◆步骤三：组织内部分析 现有人力资源数量/质量盘点 ◆步骤四：需求分析与预测（现在/将来/管理者继承计划） ◆步骤五：供给分析与预测（现在/将来/管理者继承计划） ◆步骤六：制定人力资源规划 ◆步骤七：规划效果评价;外部环境分析 内部环境分析 企业战略规划 人力资源规划 人力资源需求预测 需求与供给比较 人力资源供给预测 需求=供给 劳动力剩余 劳动力短缺 目标设定与战略 目标设定与战略 目标设定与战略 维持现状 减少劳动力的办法 增加劳动力的办法 规划效果评价 ; 三、人力资源预测 （一）需求预测：企业对所需员工的预测 （二）供给预测：劳动力市场能够提供的劳动力数量和质量的预测。 （三）组织的管理人才储备和继任计划预测 主要是指确定哪些人有发展潜力并可升迁至更高层次职位的人的档案资料的保存和管理过程。; （四）几种不同角色的预测 ◆维持原状角色：竞争环境相对稳定情况下企业根据既定战略规划所做的常规性预测。 ◆供应商角色：通过对自己产品的顾客（买家）的发展战略的了解和经营状况（产量、利润、库存、雇佣人数、销售量等指标）的监控来确定自己未来对劳动力的需求）。 ◆竞争者角色：通过对其他竞争对手发展战略的了解、技术水平和经营状况（利润、库存、雇佣人数、销售量等指标）的监控来确定自己未来对劳动力的需求。; （五）预测方法 1、需求预测 需求预测是指对组织在未来某个时点上所需要的人的数量、质量、类型的预测。 需求预测方法： ▲统计方法：趋势分析方法、 比例分析方法 适用范围：在比较稳定的环境中??而且某种适当的商业要素可以被比较准确地预测时使用比较有效。如果环境是动荡的，或要素与劳动力规模之间的关系可能随时间的变化而变化，这种预测就会失真。 ▲判断方法 ;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。6月-216月-21Sunday, June 27, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。19:28:1919:28:1919:286/27/2021 7:28:19 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2119:28:1919:28Jun-2127-Jun-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。19:28:1919:28:1919:28Sunday, June 27, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。6月-216月-2119:28:1919:28:19June 27, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。27 六月 20217:28:19 下午19:28:196月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。六月 217:28 下午6月-2119:28June 27, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/6/27 19:28:1919:28:1927 June 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。7:28:19 下午7:28 下午19:28:196月-21 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四