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第五单元·习作:生活万花筒
课题 生活万花筒 课型 习作 授课时间 1 课时
1. 引导学生根据本单元课文的写法,围绕自己亲身经历的、或看到的事
去写习作。
教学 2. 引导学生学会审题、选材、明确习作要求。
目标 3. 掌握叙述事情的方法,把事情的起因、经过、结果写清楚。
4. 叙事要做到内容具体,感情真挚。
1. 围绕自己亲身经历的、或看到的
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