防范校园欺凌知识.pdf

防 范 校 园 欺 凌 知 识 ( 共 5 页 ) --本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可 -- -- 内页可以根据需求调整合适字体及大小 -- 田家学校初中部防范校园欺凌培训知识 一、什么是校园欺凌 发生在学生之间，蓄意或者恶意通过肢体、语言及网 络等手段，实施欺负、侮辱等造成伤害的。 二、治理校园欺凌的措施： 开展以校园欺凌治理为主题的专题教育，开展品德、 心理健康和安全教育； 制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施，建立校 园欺凌事件应急处置预案； 公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责 人； 及时发现、调查处置校园欺凌事件，涉嫌违法犯罪 的，及时向公安部门报案。 三、校园欺凌的主要行为 1.打：打架、斗殴 2.骂：侮辱、中伤、讥讽、贬抑受害者 3.毁：损坏受害者的书本、衣物等个人财产 4.传：网上传播谣言，人身攻击 5.吓：恐吓、威胁、逼迫受害者做其不愿做的事 四、校园”小霸王“是如何出现的 1 家庭过度溺爱，导致任性、骄横等不良心理。不良家 庭环境让孩子背负过多压力，催生心理障碍。 2 2 学校只重视成绩而忽视了道德教育。平时缺乏管理， 出了事又急于息事宁人。 3 社会暴力影片、游戏等，引起青少年模仿。社会不正 之风影响青少年的是非观。部分媒体过度、过细再现犯罪 经过。 4 司法法律界定不清晰，惩戒不严。法制教育缺失。 法律规定， 14 周岁以下属于完全无刑事责任能力人， 让不少孩子有恃无恐。 五、我国刑法对犯罪年龄的界定 1.已满 14 周岁不满 18 周岁应当从轻或者减轻处罚。 2. 已满 16 周岁应当负刑事责任。 3. 已满 14 周岁不满 16 周岁犯故意杀人、故意伤害、致 人重伤或者死亡，强奸、抢劫、贩毒、放火、爆炸、投毒 罪的应当负刑责。 周岁以下完全无刑事责任。 六、这些可能是校园欺凌的信号！ 1.身体伤痕，孩子身体表面无故出现瘀伤、抓伤等人为 伤痕，很可能是遭遇暴力。如果孩子大热天常穿长袖，可 能是想遮掩。 2.个人物品丢失或损坏，如果孩子的鞋子、首饰、文具 等个人物品经常丢失或破损，就要留心了。 3 3.如厕习惯改变，孩子非得回家才上厕所学校厕所很可 能成为暴力场所。 4. 自尊心受挫，孩子回家经常带着伤心、沮丧情绪很可 能在学校受到言语诽谤等精神方面伤害。 5. 自我伤害倾向，孩子任何形式的自我伤害甚至自杀行 为，家长都要高度重视。 6.不愿上学，孩子非常不想上学，甚至逃学、装病请 假，可能是在学校被人排挤欺负。 7.睡眠问题，失眠、噩梦、尿床等问题也是孩子遭受暴 力侵害的表现之一。 七、遇到校园欺凌怎么办 1.保持镇定。遇到校园暴力，一定要沉着冷静，采取迂 回战术，尽可能拖延时间，争取机会求救。 2.求救。必要时，向路人呼救求助，采用异常动作引起 周围人注意。 3.保证人身安全。人身安全永远是第一位的。可以试着 通过警示性的语言击退对方，或者通过有策略的谈话和借 助环境来使自己摆脱困境。但不要意气用事激怒对方。 4.一定要告诉家长。告诉孩子，如果遭遇校园暴力事件 一定要告诉家长，不管遭遇了怎样的恐吓，都要告诉家 长，不要承受身体和心理上的创伤。 八、家长应该怎么做 4 1.稳定孩子情绪，理解和同情孩子。无条件的陪伴孩 子，给孩子足够的安全感。 2.注意孩子的行为和心理。如果孩子在心理上出现害怕 上学