班主任家长会发言稿15篇.doc

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班主任家长会发言稿15篇 班主任家长会发言稿15篇   在发展不断提速的社会中,发言稿应用范围愈来愈广泛,发言稿的写法比较灵活,结构形式要求也不像演讲稿那么严格,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢?下面是为大家收集的班主任家长会发言稿,仅供参考,欢迎大家阅读。 班主任家长会发言稿1 各位家长:   大家好!   我是一  2.学习方法不科学针对以上问题,通过集体的讨论,使大家了解学习的四个环节  今晚是属于你们的,把这一学期和复习带给你的不快和疲惫统统玩掉吧。当明天的太阳照亮大地的时候,希望大家又有了一个充满希望和信心的一天,用你们的努力和顽强诠释你们的青春,用事实证明你们也是有理想和懂事的好孩子。   一学期就这样从我们身边匆匆走过了。不知同学们是否也和我一样有着同样的感受,“白驹过隙”,真真切切的出现在我们的生活中,时间真的很无情,好好真爱它吧,它会回报你的。   一学期,我们就这样一起跌跌撞撞的走过了。刚刚开课时,我真的不知道你们是一群怎样的孩子,于是我决定从严厉开始。但慢慢的我发现你们都很听话,我从心底里喜欢你们,真的,这不是虚伪的话。七班,你们是一群很懂事很明理的孩子们。像牛明杰同学,很可爱,很聪明但很贪玩;马学伟,也爱玩,因为课间我总会看到他打闹的影子;赵文静,个性、单纯,很有主张的女孩;齐亚茹,很努力,很真实。八班,周克、李凯琪、马智举、张小刚、赵鹏博,都是很腼腆的男孩子,但他们每天都用努力告诉我他们很优秀。马宏贞的稳重,张伟龙的知识渊博;杜金花,喜欢她的大度与认真;牟孟杰,喜欢她,没有理由;周晓丽的真诚,我课代表牟淑敏的负责与认真以及大家都不努力完成语文作业的无奈。好了,先说他们吧,其他同学别吃醋,我也一样爱你们。  感谢同学们的合作,感谢同学们的支持,感谢同学们的努力,感谢同学们的懂事,感谢同学们的理解,感谢同学们带给我作为老师的幸福,更感谢同学们为人生第一次目标执着奋斗的坚持。   今晚我应该和同学们在一起,但我有些自私了。我回家陪女儿了。她已经放假了,她一个人已经在家呆一天了。  同学们,也不知道,我的课代表是不是很动情的朗读的。你们觉得怎样?,班主任毕业讲话 班主任家长会发言稿7 家长同志们:   大家好!   今天我们又聚在这里,共同探讨教育孩子这样一个重大的话题,孩子是我们每一位做父母的希望,我们有很多没有实现的愿望,期待着孩子能替我们完成,作为孩子的数学老师,我和他们已经共同度过了一年半的时光,一年多来,我在李老师的扶持帮助下,逐渐掌握了低年级教学的一些规律,接近500天的相处,每一个孩子在我们的心中都留着深深的印象:聪明的邱鑫,沉稳的宫欣,能干的张雪,扎实的鹿璐,勤奋的岳登兴……可爱的孩子像影子一样时刻围绕在我们的身边;每当夜深人静之时,我的脑海里总会闪现出那难忘的一幕:有一个小男孩,因为作业不会做,在体育课的时候跟着我到了办公室,一边又一遍的讲解,孩子也能感觉到我的不耐烦,但是当他最终明白了之后,孩子抬头冲我甜甜的笑了,眼里还有泪花,一刹那间,我感动了,多么纯真的心灵!这个小男孩就是平日里默默无语的,总是悄悄的帮老师做好上课准备的魏守亮;还有,我经常和李老师说起的王莹,那么本分,那么平静,那么不用别人操心,平静的经常被老师遗忘,却又总是学习扎扎实实,稳步前进。不能说,这里面没有家长倾注的深深的爱,一个孩子走出来,身上带着的是父母的影子,是父母对孩子的爱的体现。   这学期学习进步特别大,各方面都有进步的同学孙文涛,着实让我们感动家长对孩子的细致与耐心,这个孩子整个的变了,学习习惯好了,书写好了,课堂纪律好了……还有巴伟,一直都是书写潦草的,但是从某一天开始,写的字也和长的小模样一样的可爱了,作为老师内心里的那份高兴是无法用语言来表达的,每当一个孩子出现不稳定的势头时,我们总要想:到底是那里出了什么问题?是孩子不舒服吗?还是家里发生了什么事情?低年级的孩子,身上很明显的刻着家庭的影子,你对他付出一分,他会回报你三分,当孩子出现了我们不希望看到的事情时,我们也要搁心想一想,我们没有什么问题吗?   教育教学的全部奥秘也就在于如何爱护学生。作为教师,最欣慰的是看到学生取得优异的成绩,而最痛心的莫过于看到他们做错事。教师爱学生,师生感情好,老师表扬学生,学生认为是鼓励,老师批评,学生认为是爱护,表扬和批评在融洽的师生感情中,能成为学生前进的动力。在日常学习中,我们对班上的每一位学生都倾注了自己的爱心与耐心,主动关心了解他们,尊重信任他们,而又严格要求他们,经常对他们表扬和鼓励,我们班已经形成良好的学风,班风,班集体中的每个成员,都把自己看成是集体的主人翁,都有高度的自觉性和自制力。学生在班集体活动中相互

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