一年级教学体育上教案全集.docx

一年级教学体育上教案全集 一年级教学体育上教案全集 PAGE 一年级教学体育上教案全集 . 小学一年级体育（上）教课设计全集 本册教课目的和目标 教课目的：在《纲领》中，明确地规定了小学体育的目的：“经过体育教课，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促使德、智、体全面发展，为提升全民族的的素质确立基础。”一、二年级教课目的： 〈一〉 进一步认识上体育课和锻炼身体的利处，知道一些保护身体健 康的简单知识和方法。 〈二〉 进一步学会一些基本运动，游戏，韵律活动和舞蹈的方法发展 身体素质和基本活动能力。 〈三〉 体验参加体育活动的乐趣，恪守纪律，与同学团联合作。 体育课教课惯例 体育课教课应丛增强体质出发，增强讲堂的“三基”教课常常对学生进行思想道德教育，存心识地培育学生各样优秀质量，充足发挥教师和学生两个方面的踊跃性，不停提升教课质量。一、教师方面： 1、 仔细备课，精心写好教课设计，不备课，无教课设计禁止上课。 . . 2、 仔细学习和贯彻教课纲领，研究教材，明确教材目的与任务，掌握教材要点、难点明确本课的教课任务、几为达成任务而采纳的教课原则、教课方法，组织举措等。 3、 依据教课任务，提早准备和部署好场所、器械、及教课器具、教师禁止逃课、丢课的因故不可以上课，一定经学校领导赞同，并做好妥当安排。 4、 在教课中，增强与重视“三基教课”同时要注意对学生能力的培 养，努力达成体育三个方面的任务。 5、 教课原则、教课方法的运用，要从增强学生体质出发，依据青少年的心理生理特色及学生的实质状况，科学地安排好、密度和运动量。 6、 教师要注意仪表整齐，举止大方，教态严肃、自然、注意精神文明的建设，并在课前三分钟前换好服饰。在上课现场等待上课。 7、 仔细做勤学生的学期、学年体育成绩的查核和评定，重视资料的累积和保存，而且按期进行科学的剖析和概括，指导和改良教课工作，不停提升教课质量。 8、教课中要充足发挥体育委员，小组长及踊跃分子的作用而且常常做好对他们的培育和训练工作，使他们真实起到教师助手作 . . 用。 9、 教课中要有严实的组织纪律，严格的安全保护举措与要求，严防伤害事故的发生一旦发生伤害事故要实时向领导报告并作好妥当办理。 二、 学生方面： 1、 学习目的明确，踊跃自觉的上好体育课。注意听讲，踊跃学习掌握必需的体育基本知识技术与科学锻炼身体的方法，逐渐养成自觉锻炼的习惯。 2、 上体育课，着装要轻巧，齐整，做到穿轻巧运动鞋上课，不带钢笔，小刀等提早按教师要求，在指定地址等待上课。站队时要做到快、静、齐。 3、 不得无故旷课，不迟到、不早走，遵从领导，遵从指挥，恪守 讲堂各项规定。 4、 在讲堂上严格履行教师的各项要求， 不经赞同不得任意挪动器 材教具要严格履行教师规定的各项保护举措。 5、 要爱惜体育器械，不得存心伤害各样体育设施和用品，课后要按教师的要求如数归还各样器械。 . . 周次 起至日期 计划进度 一年级体育教课进度表 . . 一 二 三 四 五 六 七 八 九  —— —— —— —— —— —— —— —— ——  指引课 体育知识：做晨操的利处 1、行排队形;2、游戏；块块会合 1、基本体操：2、行列：排纵队，横队； 1、基本体操；2、游戏：块块会合； 1、基本体操；2、游戏：全部行悦耳指挥 1、复习基本体操；2、游戏：挑战应战 1、行列；原地转法；2、复习基本体操； 1、技巧；前后转动；2、游戏：阻碍赛跑； 游戏课：1、端水均衡；2、阻碍赛跑； 1、技巧：复习前后转动； 2、游戏：绕木 棒接力； 1、韵律活动；2、走：各样姿势的走； 1、用各样正确姿势的走； 2、游戏：迎面 接力； 1、行列：报数；2、复习，各样姿势的走； 1、韵律活动；2、行列：报数； 1、技巧：前滚翻；2、游戏：跳垫子游戏； 1、技巧：前滚翻；2、游戏：换物接力； 1、劳动模拟操；2、游戏：迎面接力； . . 十 十一 十二 十三 十四 十五 十六  —— —— —— —— —— —— ——  1、劳动模拟操；2、游戏：换物接力； 1、行列：齐步走-立定；2、复习劳动模拟 操； 游戏课：1、蹦蹦跳跳；2、猎人猎枪老虎；1、行列：走圆形；2、十字接力； 1、技巧：立卧撑；2、游戏：换物接力； 1、基本体操；2、游戏：“8”字接力； 1、徒手操；2、游戏：更换目标； 1、跳小绳；2、游戏：迎面接力跑； 1、走跑交替；2、复习跳小绳； 1、走跑练习；2、游戏：跳进去拍人； 1、韵律活动；2、找自己的家； 1、跳小绳；2、游戏叫号赛跑； 1、跳双绳；2、游戏：迎面接力 1、走跑交替；2、游戏：单脚跳接力； 1、30秒跳小绳；2、期末总结 一一年级级体育育课教课设计 时间 第一周 第一、二节 课时 二课时 教材 （室内课）