最新多媒体教室解决方案.docx

可编辑 .纳米智能黑板一体机 . 纳米智能黑板一体机 解 决 方 案 书 可编辑 . 2017-4 可编辑 . 目录 1 前言 .................................................................................................................................... 4 2 H4 纳米智能黑板一体机解决方案 ................................................................................... 5 2.1 方案示意图 .................................................................................................................... 5 2.2 方案优势 ........................................................................................................................ 5 2.3 方案场景 ........................................................................................................................ 7 3 解决方案核心产品 ............................................................................................................ 9 3.1 H4 纳米智能黑板一体机 . .............................................................................................. 9 3.2 配套软件与系统 .......................................................................................................... 12 4 产品参数 .......................................................................................................................... 13 5 产品规格图 ...................................................................................................................... 14 可编辑 . 1 前言 随着国家不断推进教育信息化改革，配备液晶互动一体机的学校和教室也越来 越多，液晶互动一体机作为多媒体教学终端，越来越被师生接受和认可；但是随着 多媒体教学的不断发展，在教学过程中也暴露出很多新的问题，教育工作者也对液 晶互动一体机提出了更高的要求。 针对这种情况，我们提出了一种全新的多媒体教学解决方案，此方案以纳米智 能黑板一体机为核心，搭载多种系统，力求打造“校园一体化”全流程解决方案。 整个方案不仅覆盖了教师教学的全过程，同时增加了校园管理系统，把整个校园的 管理也纳入到体系中，打通“校园—班级—教师—学生—家长”所有教学环节，真 正实现全方位共育的教学闭环。 目前的多媒体教学过程中常见问题： 1、 多媒体教学过程与传统教学过程难以完全融合，教师依赖板书的习惯无法在多 媒体设备上完全实现； 2、 很多学校的优课录制都花费巨资打造 1~2 间专业的录播教室，使用频率低， 录播系统无法真正参与到实际的教学环节中； 3、 多媒体教学资源更新慢，教师查找、使用都不够方便实用； 4、 学生在校情况以及老师布置的课后作业，家长无法迅速了解并及时监督、反馈 给老师； 5、 校园统一管理办法仍然是传统的管理办法，很多消息的发布不能做到及时、高 效的传递，对于教学设备的管理也非常不便； . 2 纳米智能黑板一体机解决方案 此方案是为了贴合教师传统教学习