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第3节 运动的快慢;列车的运动和中学生的运动相比,有什么不同?; 学习目标
1.能用速度描述物体的运动。
2.用速度公式进行简单的计算。(重难点)
;讲授新课;讲授新课;2h内运动了100km;1.物理学中,把路程与时间之比叫做速度。;3.单位:
基本单位 m/s 或 m ·s-1
读作 米每秒
常用单位 km/h 或 km ·h-1
读作 千米每小时 ;约5m/h;1. 可变形为____________
或 ______________。;课堂小结;1.百米赛跑时,甲、乙运动员从同一起跑线同时起跑,某时刻位置如图所示,可知运动较快的是 ,你这样判断的理由是 。;2.飞机沿直线,快慢不变地飞行了15min,通过的路程是270km,则它的飞行速度是 km/h,合
m/s。
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