三江侗族自治县第二小学三年级语文上册第六组23美丽的小岭课堂教学课件1新人教版.ppt

三江侗族自治县第二小学三年级语文上册第六组23美丽的小岭课堂教学课件1新人教版;你们觉得小兴安岭的景色美吗？;抽出 欣赏 封住 浓雾 照射 药材 献出 可口 酸甜 香脆 人参 宝库 俯下 涨满 诱人 脑袋 汇成 视线 嫩绿 融化 又松又软 葱葱茏茏 密密层层 严严实实 千万缕 乳白色 野花儿 ;休息时间到啦; 我 会 写; 春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里???影子。;1. 树木有什么特点？;（哗啦啦、哗哗哗、叮叮咚咚、滴答……） ;小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水， 有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。 ;作者的喜爱之情从哪些词语可以看出来？;　　 夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。; 秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显的更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。这时候，森林向人们献出了酸甜可口的葡萄，又香又甜的榛子还有很多的名贵药材。; 冬天，雪花在空中飞舞，树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖。; 小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。;2、作者是怎样表达自己的喜爱之情的？; 你听说过“东北三宝”吗？ 这三宝就藏在美丽的小兴安岭中。;人参;民无信不立。 ——孔子 诚信为人之本。 ——鲁迅 精诚所至，金石为开。 ——王充;如果要别人诚信，首先要自己诚信。 ——莎士比亚 人之所助者，信也。 ——《周易》 诚信者，天下之结也。——《管子》;;阅读提示;明确目标：这节课，我们继续运用联系上下文、结合生活实际等方法来理解句子。;初读课文;课文解读;休息时间到啦; 默读课文，画出体现宋庆龄诚实守信的句子。; “不，妈妈。您说过，做人要信守诺言。如果我忘记了这件事，见到她时向她道歉是可以的，但我已经想起来了，就不能失信了！”庆龄坚定地说。 庆龄仰起脸回答道：“一个人在家，是很没劲。可是，我并不后悔，因为我没有失信。”; 这是宋庆龄回答爸爸的话，通过联系上下文，我们知道宋庆龄认为爸爸提的改天教小珍叠花篮的建议是不讲信用的。从关键词“不行”“抽”和三个叹号感受到宋庆龄是个讲信用的孩子。; 这是宋庆龄回答妈妈的话，通过联系上下文，我们知道宋庆龄认为妈妈的话也不对，不能自欺欺人，表现了宋庆龄诚实守信的高尚品格。; 这是宋庆龄说的话，通过联系上下文，我们知道宋庆龄虽然空等了一上午，但她不后悔，因为她认为诚信最重要。;分角色朗读这些句子，注意人物的语气。; “不行！不行！我走了，小珍来了会扑空的，那多不好啊！”庆龄边说边把手抽回来。; 庆龄仰起脸回答道：“一个人在家，是很没劲。可是，我并不后悔，因为我没有失信。”;一句完整的语言描写： 提示语+人物说的话+正确的标点符号 提示语在前、在中、在后，标点符号有相应的变化，表达的情感也会发生变化。; 小结：人物对话的提示语位置不同，不仅使对话形式多样，而且能体现人物不同的心情。;拓展延伸; 小珍__________，对庆龄说：“______________________________ 。” “____________________________。”庆龄__________地说。 “____________________________。”小珍地说，“______________________。”; 生活中，你有没有遇到类似的事情？你是怎么做的呢？; 课外阅读《诚信的故事》。;板书设计