心理咨询师(三级)单项选择题试卷（心理咨询师(三级)）_0.docVIP

试卷第 PAGE 3 页共 NUMPAGES 4 页 心理咨询师(三级)单项选择题试卷（心理咨询师(三级)） 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 1、随神经系统的成熟而提高的、受教育文化影响不大的智力是（ ）。 A.多元智力 B.流体智力 C.特殊智力 晶体智力2、当刺激多次出现时，婴儿好像已经认识了它，表现出与新异刺激不同的反应。这种现象称（ ）。 A.回忆 B.客体永久性 C.记忆的潜期 习惯化3、明显而稳定的（ ）的形成是心理发生的标志。 A.转头动作 B.抓握动作 C.条件反射 无条件发射4、个体发展中最早发生，也是最早成熟的认知过程是（ ）。 A.记忆 B.想象 C.思维 感知觉5、美国人工“野孩”的个案研究公布以后，对（ ）冲击最大。 A.班杜拉的模仿理论 B.皮亚杰的主客体相互作用理论 C.乔姆斯基的转换生成说 斯金纳的强化说6、人的“第二个青春期”是指（ ）。 A.青少年时期 B.更年期 C.成年中期 成年晚期7、在同一时间内考查不同年龄组群被试的心理发展特点和水平并进行比较。这一发展心理学研究方式是（ ）。 A.纵向研究 B.追踪研究 C.个案研究 横断研究8、更年期的年龄一般在（ ）。 A.50岁左右 B.40岁左右 C.35岁左右 30岁左右9、直接接受行为的结果，但还不能做出道德意义上的判断，这是皮亚杰的儿童道德判断的（ ）。 A.他律道德阶段 B.前道德判断阶段 C.道德相对主义阶段 l 学习13、发展任务是获得自主感，克服羞耻感和疑虑，积极地发展坚持的能力和自主的能力，此为埃里克森关于个体心理发展的（ ）。 A.学龄期 B.学前期 C.儿童早期 婴儿期14、列昂节夫划分儿童心理发展阶段的标准是（ ）。 A.主导作用 B.生理发展 C.种系演化 认知发展15、美国心理学家霍尔说：“一两的遗传胜过一吨的教育。”这种观点的实质是（ ）。 A.环境决定论 l19、研究者亲自观察被试的言谈举止，以了解他们的心理活动。这种方法是（ ）。 A.定期观察法 B.直接观察法 C.重点观察法 间接观察法20、在西方，最早对成年心理学进行研究的心理学家是精神分析学派的（ ）。 A.弗洛伊德 B.荣格 C.阿德勒 埃里克森21、某种研究的一般做法为：先由主试提出任务（以口头、实物和口头相结合的方式）由被试回答（以口头、操作和口头相结合的方式），主试根据回答情况进一步提出问题，以深入了解儿童未能表达出的心理活动，如此连续要求被试做出解释，直到主试感到满意为止。这种研究方法是（ ）。 A.观察法 B.临床法 C.实验法 访淡法22、从妇女性腺功能开始衰退到完全消失的时期，亦即绝经前后的一段时期，是（ ）。 A.更年期 B.转折期 C.敏感期 女性更年期23、根据皮亚杰的认知发展理论，在对称关系中已知A=B、B=C，小学儿童就能推论出A=C的结论，这表明小学儿童已掌握了（ ）推论规则。 A.归纳 B.类别体系化 C.系列化 演绎24、童年期的年龄范围是（ ）。 A.6、7岁至11、12岁 B.0～1岁 C.1～3岁 3至6、7岁25、皮亚杰划分儿童心理发展阶段的标准是（ ）。 A.生理发展 B.人格发展 C.主导发展 认知发展26、20世纪中叶，人们发现，遗传因素和环境因素在心理发展中的作用都不可否认，只是两者间的作用不同而已，心理发展是两者的相加或相乘。这种观点属于（ ）。 A.环境决定论 B.二因素论 C.相互作用论 遗传决定论27、老年期基本人格的特点是（ ）。 A.持续稳定 B.变化迅速 C.变化显著 变化平稳28、个体从出生到衰亡的整个过程中的心理发展是（ ）。 A.个体心理发展 B.婴幼儿心理发展 C.青少年心理发展 中老年心理发展29、婴儿的思维属于（ ）。 A.直觉