学校新冠疫情防控工作总结汇报材料.pdf

常抓不懈 创新管理 —— XX 中学防控新型肺炎工作汇报（第二周） 在上周打好框架、狠抓落实的基础上，本周我校进一步加强监 督，勇于创新方式。 一、各处室持续履职尽责： 1、政治处起草和发布《关于延期开学护校安排》，分工明确， 要求各位行政人员到校巡查。 2 政治处再次电话指导门卫，谨防人员到校聚集。 3 总务处采购消毒液喷雾剂、口罩，以备学校开学之用。 4 信息处罗小毛和各班主任打电话给建档立卡户家长，要求学 生线上坚持学习，确保每一个建档立卡户学生不辍学、不缺席线上 学习。 5 学校制定了《ⅩⅩ中学线上学习师生管理办法》，要求老师 对照执行。 6 倡导全体老师参加“ 2020 年江西省预防新型冠状病毒知识网 络竞答”，准备了一个链接。全体老师积极参加，这加深了对病毒 认识，细化了防控行动。 二 、创新管理方式 7 老师们创新管理网上学生作业的方式，很多老师继续采用“班级 小管家”统计缺交作业名单和得分，据此提示家长督促学生完成作 业。比如邱 xx 老师在这方面做得最好。 8 语文老师还结合新型肺炎疫情，在群里布置阅读理解或写作文。 这既深化了对疫情的认识，又储备了素材，训练了写作技巧，一举 两得。比如，九（ 1）班王 XX老师在这方面做得很好。 三、入村检查和电话调查 9、为了掌握学生在家学习情况、查缺补漏， 2 月 17 日上午， x 校 长、刘 xx 副校长和教导处曾 XX 主任驱车来到ⅩⅩ乡高坑村，翻看 资料、笔记，叮嘱他们要跟上视频进度；并将检查发现的问题反馈 给各班各科老师。（附图一、二）； 10 、要求各位班主任每天跟踪本班在线听课人数，报至班主任群。 遇有不在线的学生，要立即联系家长。 （附图三） 11 有些科任老师针对各种原因导致不交作业或学习效果差的现象， 逐一打电话或微信私聊，向家长了解原因，并提出解决办法。比如 王爱义老师对所任教的三个班，在 2 月 17 日晚上与家长（或监护 人）打了 5 个电话，在 2 月 18 日晚上打了 6 个电话，在 2 月 20 日 打了 9 个电话， 2 月 21 日打了 1 个电话。这对加强家校交流、增进 了解和合作，起了一定作用。 四、提前加强对发书工作的组织 12 发书期间，人员聚集。为了防控新型肺炎， x 校长要求教导处 两位主任和 6 位班主任自己戴口罩，并要求家长来领书时务必戴 口罩。 13x 校长还指示总务处曾 xx 主任提前在校园喷洒消毒液，谨防病 毒传播。 总之，在校长统一领导下，各处室、各位老师在领悟会议、 文件精神的条件下，发挥自身优势，勇于创新方式，提前谋划并 做好本职工作。 2020 年 2 月 21 日 模拟演练 备战开学——ⅩⅩ县创新实验第一小学开展 2020 年春季复学疫情防控演练活动总结 为充分落实《省、市、县教育局应对疫情做好开学工作指导意 见》文件要求，做实做细学校疫情防控和开学前各项准备工作，检 验学校疫情防控工作方案的科学性和可操作性，使一日流程清晰 化、规范化，提高学校防范和应急处置能力，切实保障学校师生的 安全。 4 月 17 日上午 9 点，ⅩⅩ县创新实验第一小学开展疫情防控 模拟开学演练活动。学校疫情防控工作领导小组全体成员、全体教 师及学校保安参与本次演练。 演练前，学校疫情防控领导小组组长屈德宇、副组长李杰召 开开学演练专题部署会，就演练的成员分工、工作流程、具体步骤 做了详细安排，针对演练过程中需要注意的事项提出了具体要求。 上午 9 点，演练正式开始，学校开放大门，校门外两侧测温 等候区的老师，扮演学生，按照地