杨国勤任务表单:个人自我诊断SWOT分析表.doc

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、自我分析 对达成目标有帮助的 对达成目标有害的 内部 (组织) S 优势 W 劣势 1热爱教学(尤其是英语) 2•热爱学生 3•有责任心,力求上好每一节课 4•学生喜欢自己上的课 1•学生两级分化严重 2•上级给的压力大 外部 (环境) O 机遇(庆幸条件) T 威胁(挑战) 1•同行很热情互相帮助 1•上级给的压力大 2•领导支持,给予很多学习与锻炼的机会 2•非教学的任务多 3•教研活动很多 、我的对策 U 用(优势) s ――停(劣势) 1•提高自己弄得工作效率 1.少做没用工 2•多做对教学有帮助的学习 2•调整心态 E 抓(机遇) D 御(威胁) 1•多研究教材 1.有些学生上课效率为零 2•做学生的良师益友 2.有些学生课后几乎不复习

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