湛江中学教师招聘2021年考试真题及答案解析卷9.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 湛江中学教师招聘2021年考试真题及答案解析 1：当今在教学中提倡教师反思性教学，这是古代先贤的什么行为在当代的延伸（）单项选择题A、诲人不倦B、反躬自省C、教学相长D、为人师表  2：如要改变整个幻灯片内容布局时，应该修改（） 单项选择题A、幻灯片母版B、幻灯片的版式C、幻灯片D、幻灯片的背景  3：人类思维的高级形式是（）。 单项选择题A、求异性思维B、集中性思维C、创造性思维D、发散性思维  4：造成学生心理个别差异的原因是（）。 多项选择题A、遗传B、人际关系C、社会环境D、学校教育  5：教学技能是教师在已有经验基础上，通过练习实践和反思体悟形成的一系列（） 单项选择题A、教学行为方式B、心智活动方式C、教学行为方式和心智活动方式D、操作活动方式  6：态度与品德形成过程经历的第二阶段是（）。 单项选择题A、依从B、接受C、认同D、内化  7：皮亚杰认为，7至ll岁的儿童认知发展属于的阶段是（） 单项选择题A、思维准备B、思维C、感觉运动D、抽象思维  8：最稳定、最重要的学习动机是（）。 单项选择题A、兴趣B、认知内驱力C、高尚的动机D、成功感  9：王羲之是一位有“书圣”之誉的大书法家，其书法作品（）被称为天下第一行书。 单项选择题A、《伯远帖》B、《快雪时睛帖》C、《兰亭序》D、《中秋帖》  10：班级管理的终极目标是促进全班学生学好功课、提高智力。（） 判断题对错  11：首先明确提出以马克思主义为指导，主编《教育学》的教育家是（） 单项选择题A、赞可夫B、布鲁纳C、凯洛夫D、巴班斯基  12：在古代社会，“才高八斗”“学富五车”体现的是教师的（） 单项选择题A、道德形象B、人格形象C、财富形象D、文化形象  13：关于教育目的的社会制约性，说法错误的是（）。 单项选择题A、教育目的是受生产力制约的B、教育目的受一定的生产关系和以这种生产关系为基础的政治观点、政治制度的制约C、我们肯定教育目的的社会制约性，并不意味着在提出教育目的时无需考虑受教育者的特点D、对教育者特点的认识是提出教育目的的必要条件  14：班主任了解学生的主要方法是（）。 单项选择题A、观察法B、调查法C、问卷调查法D、学生作品分析法  15：（）不是联合国安理会常任理事国。 单项选择题A、中国B、英国C、法国D、德国  16：教师职业的最大特点在于职业角色的（）。 单项选择题A、系统化B、专业化C、专门化D、多样化  17：根据技能对环境的依赖程度的不同，可以分为（）。 多项选择题A、开放型操作技能B、粗放型操作技能C、连续型操作技能D、闭合型操作技能  18：首创全身松弛训练法的心理学家是（）。 单项选择题A、斯金纳B、巴甫洛夫C、艾里斯D、雅各布松  19：到丁厂进行参观访问属于（） 单项选择题A、模象直观B、形象直观C、感知直观D、实物直观  20：教学策略不是“万金油”式的“教学处方”，不存在一个包揽一切的大而全的教学策略，同一策略可以解决不同的问题，不同的策略也可以解决相同的问题，这些都充分说明教学策略具有（） 单项选择题A、综合性B、可操作性C、层次性D、灵活性  21：苏霍姆林斯基建构学生集体的经验与理论，比西方国家“学生自治”的经验与理论更成熟。() 判断题对错  22：在班级管理中，通过摆事实、讲道理来帮助学生分析问题、认识问题的方法是（） 单项选择题A、谈话法B、说理法C、情感激励法D、实践锻炼法  23：内发论强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要，身心发展的顺序也是有身心成熟机制决定的。（） 判断题对错  24：始于人类知识及其传播的专门化要求的现代社会中最常见、最普遍的组织形式是（）。 单项选择题A、家庭B、大众文化教育机构C、学校D、社会  25：下列不是影响迁移的客观因素的是（）。 单项选择题A、教师指导B、媒体C、认知结构D、学习材料的特性  26：世界上最早的一部教育文献是（）。 单项选择题A、《论语》B、《大学》C、《学记》D、《世界图解》  27：如果两个概念的外延有而且只有一部分重合，则这两个概念之间的关系是（）。 单项选择题A、同一关系B、属种关系C、交叉关系D、矛盾关系  28：在世界教育史上被认为是“现代