湘桥中学教师招聘2021年考试真题及答案解析卷3.docxVIP

湘桥中学教师招聘2021年考试真题及答案解析卷3.docx

  1. 1、本文档共16页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 湘桥中学教师招聘2021年考试真题及答案解析 1:高中一年级入学开始,班主任王老师通过各种渠道,深入了解班级每个学生的情况,并据此制订个人三年发展规划,这种做法表明王老师关注()。 单项选择题 A、学生发展的差异性 B、学生发展的互补性 C、学生发展的平衡性 D、学生发展的顺序性 2:在教育、教学中采用“一刀切”、“一锅煮”的办法,这是违背了人的身心发展的()。 单项选择题 A、顺序性 B、阶段性 C、互补性 D、差异性 3:内容比较枯燥,实践性较强的结课可以用活动结课。() 判断题 对 错 4:根据个体反应活动的形式不同,可将知识分为陈述性知识和程序性知识。() 判断题 对 错 5:校园文化是学校精神文明的窗口,同时又是学校日常德育的载体。() 判断题 对 错 6:人们往往容易看到物体的通常用途却看不到其新用途,这一现象称为() 单项选择题 A、定势 B、迁移 C、功能固着 D、前摄抑制 7:素质教育区别于应试教育的根本所在是() 单项选择题 A、创新能力的培养 B、读写能力的培养 C、听说能力的培养 D、交往能力的培养 8:刘老师正在上课,学生路路突然站起来,指出刘老师讲课中的错误,刘老师板着脸说:“路路,老师不如你,以后就由你来上课好了!”说完若无其事地继续上课。下列对该教师行为评价正确的是()。 单项选择题 A、维护了正常的教学秩序 B、漠视了学生的主导地位 C、体现了教师的主导地位 D、挫伤了学生的积极性 9:布鲁纳用“认知结构”的概念取代了格式塔所提出的完形概念,他在这里提出的“认知结构”与“完形”是根本对立的。() 判断题 对 错 10:课堂实施程只有变成学生习得的课程,才是真正有效的课程。() 判断题 对 错 11:我国现行学制是()。 单项选择题 A、单轨制 B、双轨制 C、壬戌学制 D、分支型学制 12:学生管理的特点有()。 多项选择题 A、复杂性 B、全面性 C、教育性 D、周期性 E、沟通性 13:青年初期是指年龄在()阶段的儿童。 单项选择题 A、6~11、12岁 B、11、12~14、15岁 C、14、15~17、18岁 D、3~6、7岁 14:开好班会的基础是()。 单项选择题 A、精心准备 B、确定主题 C、具体实施 D、效果深化 15:共青团活动的作用和意义有() 多项选择题 A、吸引、团结广大青年群体 B、增添团组织的活力 C、教育广大团员 D、使团干部和团员受到锻炼 16:竞争指个体或群体充分实现自身的潜能,力争按优胜标准使自己的成绩超过对手的适度竞争不但不会影响学生间的人际关系,而且还会()。 单项选择题 A、提高学习和工作效率 B、养成竞争意识 C、导致教师管理公正 D、促进团结协作 17:在教学史上,先后出现的影响较大的教学组织形式有()。 多项选择题 A、个别教学制 B、班级授课制 D、道尔顿制 E、设计教学法 18:教师提高职业道德修养的根本途径是() 单项选择题 A、榜样学习 B、理论学习 C、社会实践 D、职业实践 19:动机是激发和维持有机体的行动,并使该行动朝向一定目标的心理倾向或内部驱力。() 判断题 对 错 20:教学设计中最先要考虑的要素是() 单项选择题 A、教学内容 B、教学对象 C、教学目标。 D、预期效果 21:了解学生常用的方法有() 多项选择题 A、观察法 B、书面材料分析法 C、谈话法 D、调查法 22:班集体在育人方面突出价值的实现是通过()实现的。 单项选择题 A、班主任 B、班干部 C、男女学生 D、集体教育 23:备课的内容包括() 多项选择题 A、备课程标准 B、备教材 C、备学生 D、备教法 24:遗忘的发展是不均衡的,其规律是先快后慢,呈()。 单项选择题 A、正加速型 B、零加速型 C、负加速型 D、倒“U”型 25:新课程改革要改变过去课程管理过于集中的状况,实行() 单项选择题 A、国家、地方、教师三级管理 B、国家、校长、教师三级管理 C、国家、地方、学校三级管理 D、国家、地方、校长三级管理 26:每个人最大的成长空间在其最强的优势领域。一个人才的奇迹都是在最适合自己的岗位上和最能发挥自己优势的领域中创造出来的。使用人才应当唯器是适,用其所长,各得其宜。大才大用,中才中用,小才小用。这段话的主旨是()。 单项选择题 A、要重视和培养人才 B、人才使用应尽其所能 C、人才的成长空间在其优势领域 D、人才使用应各得其

文档评论(0)

132****0170 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档