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《一个豆荚里的五粒豆》教学设计
课题 一个豆荚里的五粒豆 课型 讲读课文 授课时间 2 课时
1. 认识“豌、按”等 10 个生字,会写“豌、按、适”等 12 个字。抓住重点词句,
理解课文内容。
教学 2. 分角色朗读,体会童话魅力。
目标 3. 理解文本的内容,体会小豌豆为人们做好事的美好心灵。从而使孩子们懂得生活
中不能没有爱,爱是最伟大的,也是最幸福的。
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