一年级写字课教学课件.docx

一年级写字课教学课件 一年级写字课教学课件 PAGE 一年级写字课教学课件 . 一年级写字课教课方案 教课内容：写“回、片、皮”三个字 教课目的： 1、正确书写“回、片、皮”三个字。 2、培育学生正确的“双姿”（坐姿、执姿）。 3、激发学生的写字兴趣，浸透相互礼让的思想教育。 4、经过教师的示范、指导，加强学生察看、剖析、比较的能力， 而且学会审美。 教课要点：经过本课教课，稳固正确“双姿”，唤起学生写字的热忱。 教课难点：掌握横钩的写法。 教课时间: 一课时 教课过程: 一、课前沟通，赏识引趣 1、导入：赏识硬笔书法作品，让学生在赏识漂亮的文字中陶冶情 操，初知“书法”的观点，激发写字兴趣。 二、复习双姿，做好准备 1、复习坐姿：身正、肩平、臂开、足安。 2、复习执姿：一尺、一拳、一寸（三个一）。 3、齐唱《写字歌》。 三、指导写字，掌握技巧 1、揭题：今日我们学习写“回、片、皮”三个字。 2、学写“回”。 . . （1）察看：回，你以为如何写漂亮？ 学生沟通。 师小结 （2）指导练写回。 学生说“回”的笔顺。教师示范写“回”字并作解说 学生练习（描红两个，而后写两个），老师巡视指导（提示注意 双姿）。 （3）师生互动：对学生写字作品进行评论，教师适机评论，对好 的奖赏画星。 3、学写“片”。 （1）察看：片，你以为如何写漂亮？ 学生沟通。 师小结 （2）指导练写 学生说“片”的笔顺。教师示范写“片”字并作解说 学生练习（描红两个，而后写两个），老师巡视指导（提示注意 双姿）。 （3）师生互动：对学生写字作品进行评论，教师适机评论，对好 的奖赏画星。 4、学写“皮”。 （1）察看：皮，你以为如何写漂亮？ 学生沟通。 . . 师小结 （2）指导练写。 学生说“皮”的笔顺。教师示范写“皮”字并作解说 学生练习（描红两个，而后写两个），老师巡视指导（提示注意 双姿）。 （3）师生互动：对学生写字作品进行评论，教师适机评论，对好 的奖赏画星。 四、创作练习，稳固兴趣 1、学生达成书签 （1）老师给学生看自己制作的书签，赏识。 （2）学生自己达成书签。 要求：注意坐的姿势和写的姿势，书写时，要一呵而就，不可以看 一笔写一笔，写完了在书签上写下自己的名字。 2、教师巡视、指导。 3、赏识、沟通。 扬长避短，相互学习、相互赏识。 4、赠予作品：给自己喜爱的人或许老师。 五、讲堂总结 我们写字时，要有正确的双姿，写字要仔细读帖，要一呵而就。 我们不时辰刻能够写字，到处能够练习，但不要乱涂乱画。俗语说“字 如其人”，我们的汉字横平竖直，就像做人要正大光明。相信只需我 . . 们努力，加上老师的指导，不久的未来，咱班必定会有了不起的书法 家。 .