2020_2021学年高中语文第三单元因声求气吟咏诗韵12阁夜课件新人教版选修中国古代诗歌散文欣赏202103271323.ppt

第12课　阁　夜 必备知识·素养基础 ? 漫成一首 [唐]杜甫 江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。 沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼拨剌鸣。 【赏析】这首诗是杜甫流寓巴蜀时期写的，诗写夜泊之景。写一个月夜，诗人不从天上月写起，却写水中月影(“江月”)，一开始就抓住江上夜景的特点。“去人只数尺”是说月影靠船很近。第二句写舟中船竿上挂着照夜的灯，在月下灯光显得冲淡而柔和。其实江面并没有风，否则江水不会那样宁静，月影也不会那样清晰可见了。 第一、二句似乎都是写景，但读者能够真切感到一个未眠人的存在。这就是诗人自己。第三句写江岸上安眠的白鹭，第四句写船尾鱼跳动的声音。这四句分别写月、灯、鸟、鱼，各成一景，确是“一句一绝”。这和平境界的可爱，唯有饱经丧乱的不眠人才能充分体会。诗句中洋溢着诗人对和平生活的向往和对自然界小生命的热爱，这与诗人忧国忧民的精神是一脉相承的。 作者介绍 详见《蜀相》。 背景解读 杜甫在夔州(今重庆奉节)共住了一年零九个多月，先后在赤甲、西阁、瀼西、东屯居住。《阁夜》就是大历元年(766年)冬寓居西阁时所作。 当时四川军阀混战，连年不息；吐蕃也不断侵袭蜀地。而杜甫的好友郑虔、苏源明、李白、严武、高适等，都先后死去。一个大雪初霁的寒夜，诗人辗转难眠，从霜雪之夜的所见所闻，联想到了国家的动乱、百姓的痛苦以及自己的贫病飘零，感时忆旧，于是写下了这首诗。 知识链接 律　诗 “律诗”是中国近体诗的一种，格律严密。它来源于南朝齐永明时沈约等讲究声律、对偶的新体诗，至初唐沈佺期、宋之问时正式定型，成熟于盛唐时期。律诗要求诗句字数整齐划一，常见的有五律、七律和排律三种。 yǐnɡ　 jì　 yí　 qiáo　 yuè　 liáo 日光　 雪止　 银河，这里泛指天上的群星　 指诸葛亮　 徒然，白白地 简要概括本诗的主旨。 【答案】抒写诗人在夔州西阁中独对长夜之所见、所闻和所感，表达诗人忧国伤世的情怀。 关键能力·素养培优 1．结构图示 ? 2．主旨归纳 本诗通过描写雪霁寒宵的冬夜的所见所闻，抒发了诗人感时伤世忧国忧民的情怀。 1．“五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇”这一联写了几种感觉？表达了诗人什么样的感情？ 对应考点：评价文章的思想内容和作者的观点态度。 提示：从“声悲壮”“影动摇”可知，是听觉、视觉，可据此结合诗歌主旨作答。 【答案】听觉、视觉。上句借听觉写出了兵戈未息、战局紧张的悲壮气氛，音调铿锵；下句借视觉写出了山川美景的秀丽，音调转柔。一份爱我神州、痛我神州的悲壮情怀萦绕诗人的心头。 2．“野哭千家闻战伐，夷歌数处起渔樵”这一联说明了什么？ 对应考点：鉴赏诗歌内容。 提示：结合诗句的具体内容作答。 【答案】写“野哭”而多至“千家”，这是战乱造成的；何至“千家”皆哭？反映了人民的深重灾难。“夷歌”，显示了地方风情。上下句形成对比，有人忧有人愁。 3．“卧龙跃马终黄土，人事音书漫寂寥”这一联表达了诗人怎样的悲慨？ 对应考点：分析作者的思想情感。 提示：结合诗歌主旨作答。 【答案】诗人极目远望夔州西郊的武侯庙和白帝庙，而引起无限感慨。卧龙先生神机妙算一世英名，跃马称帝的公孙述叱咤风云一代枭雄，这些成就千秋功业的人都掩埋于黄土，化为历史的尘埃，今日你争我战的各路人马也终将淡出历史舞台，表达了诗人对宇宙永恒和人生无常的感慨以及自己老病孤独、亲朋音信断绝的寂寥和无奈。 4．简要分析本诗的艺术手法。 对应考点：鉴赏诗歌的表达技巧。 提示：结合全诗内容作答。 【答案】①将眼前景、古时事与心中情巧妙地合而为一。②三个用典(野哭千家闻战伐；卧龙；跃马)深沉地传达了诗人在夜凉如水的夜晚，面对破碎的山河、零落的知交而难以抑制的内心的伤痛。