牛津译林版八上《Unit1Friends》word导学案.pdf

江苏省苏州市第二十六中学： Unit 1 导学稿（八年级上） 课 题 8A Unit 1 Welcome to the unit 课型 新授 执笔 审核 学 习 1）学会用与 “朋友 ”相关的单词与词组描述朋友的品质 目 标 2 ）明确本单元的中心任务 重 点 理解并正确运用与朋友品质相关的单词与词组 难 点 学 习 过 程 一、预习检测： 订正、笔记栏 翻译下列短语和句子 1 饿了 2 你真好 3 再来一些食物 4 分享我的快乐 5 诚实的 6 保守秘密 7 使我快乐 8 有问题 9 干净且整洁 10 有趣的 11 音乐天赋的 12 我能喝点什么吗 ?是的，可以。 13 冰箱里没有别的东西。 二、课堂反馈： 根据对话内容，完成下面短文 Today Hobo was ________. Eddie gave him ___________ and some_______. Hobo wanted to have ____________ food. But there was ____________ in the fridge. At last, Eddie had to _________ the pizza with Hobo 三、课后拓展 : 一、根据汉语意思完成句子 1 My friend __________ ( 是诚实的 ). 2 I can ________ Amy ______________ (对 …… 讲任何事情 ). 3.There is not enough bread for supper. We need to _________ ( 再买一些 ). 4. — ____________________( 有多少碗 ) are there in the cupboard? — There are four. 5 My best friend often _______________( 让我开心 ). 6 He always helps me when I __________( 有困难 ). 二.单词拼写 . 1. Peter is our monitor and he never tells lies, we all think he is h_______. 2.There ’s n_______ in the bottle. It ’s empty. 3.My friend often shares his ________ ( 欢乐 ) with me. 4. Don ’t tell anything to her because she can ’t keep s__________ for you . 5. We often borrow books and ____________( 杂志 ) from our school library. 苏州市第二十六中学八年级（上）英语导学稿 课 题 8A Unit 1 reading （1） 课型 新授 执笔 莫增献 审核 莫增献 学 习 通过阅读了解文中所出现的三个好友的基本情况；理解用形容词来描述朋友外貌和个性 目 标 品质的语篇。 学会使用正确的阅读技巧进行文本解读，获取关于文中三个好友外貌与个 重 点 性特征的主要信息。 难 点 订正、笔记栏 学 习 过 程