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一年级下册音乐教案
一年级下册音乐教案
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一年级下册音乐教案
小学一年级下册音乐教课设计
【美术教课设计】
教课目的:
1.察看春季的毛毛雨,学习春雨不一样的画法。
2.能想象画出雨中小草小花小动物的可爱摸样。
3.认识简单的自然生活知识。
教课要点:想象小花小草喝雨水的样子。
教课难点:能用不一样的线画出春雨的感觉。
教课程序:
一、播放下雨的视频
1、师:你看到了什么?听到了什么?
生:xxxx。
2、师:沙沙沙,沙沙沙,毛毛雨落在野外里,花儿开,草儿长,熟睡的大地醒来了!今日我们一同来感觉毛毛雨的温柔与可爱吧。
板书课题:xxxx
二、学惯用点和线画雨
1、赏识雨的图片
师:雨是什么样子的?回想一下,你还看到过什么样的毛毛雨,有什么感觉?你对毛毛雨的印象是如何的?
2、画雨
师:请3个小朋友来画一画毛毛雨、毛毛雨和毛毛雨点。师评论学生
的作业:谈谈你画的 xx是什么样子?
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小结:雨有不一样的形态,用点和线能画出雨不一样的样子。
三、赏识雨中植物的图片
1、师:春雨落在野外里,奇特的事情发生啦 !
生:小竹笋冒出了可爱的小脑袋。
师:xx给了它什么呀?
小结:生命xx
2、师:假如你是一朵花儿,能表演一下喝雨水的动作吗?教师重新、手、身体和面部动作进行指引。
四、画一画花儿喝的动向
1、出示教材步骤图 1
师:添画面部表情,花的身体和手。
2、比较学生的练习作业
师:添画面部表情时,你们发现了几种画法?
你以为哪一幅表现出了喝水的动向?
五、睁开联想
师:小动物、小植物们可聪慧啦,你们知道它们还用什么方法来吮吸雨露
呢?
六、作业指导,xx互评
1、赏识优异的学生作业。
2、作业评论,互评。
总结:春风小雨暖和了大地,滋润了万物。我们要更亲密自然,
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保护大自然。
网络收集整理,仅供参照
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