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部编版七年级上册道德与法治第二单元检测试卷
[范围:第二单元 时间:60分钟 分值:100分]
一、单项选择题(每小题3分,共45分)
1.冰冰在日记中总结自己的交往时写道:“最初只有家人交往,然后有了同伴交往,之后又有了学校交往,再然后是社会交往。”从冰冰的总结中你获取的信息是( )
①冰冰交往的范围在不断缩小,朋友关系不再那么亲密
②冰冰的朋友圈在不断扩大
③冰冰交往的范围在不断扩大
④随着年龄的增长,冰冰交往活动的内容没有什么变化
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
2.歌德与席勒是德国文学史上的两位伟大诗人,也是同时代旗鼓相当的两位竞争对手。在争霸诗坛的同时,他们又是一对朋友。歌德曾说:“我们两人,多年结合在一起,兴趣相投,相互影响,有许多诗意思是我指出的,而诗是他写的,有时情况正好相反。”这告诉我们 ( )
A.两人合作就一定能成功
B.兴趣相投的人才能相互合作
C.竞争与合作是水火不相容的
D.竞争中的友谊能相互促进,共同提高
3.毛泽东青年时期在湖南省立第一师范求学时,结交了十几个有志于国家独立、民族解放的朋友。他们“以天下为己任”,一起研究学问,探索救国之道。这启示我们 ( )
①要选择志同道合的人做朋友
②君子与君子交朋友,小人与小人交朋友
③青少年时期交的朋友都是对我们有帮助的,成年后交的朋友都是对我们有害的
④友谊是可贵的,真挚的友谊让我们获得成长
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
警方在内蒙古自治区将在逃8年的命案犯罪嫌疑人王某抓捕归案。8年前,王某在帮朋友打架的过程中致他人死亡。回答4~5题。
4.王某的犯罪历程提醒我们( )
A.为朋友“两肋插刀”,才算对得起朋友
B.“哥们儿义气”就是真正的友情
C.真正的友谊必须分清是非,坚持原则
D.只要朋友有难处,就要鼎力相助
5.假如你的朋友被欺负后请你去帮他还击、出气,你的反应是( )
A.为朋友出气,“两肋插刀”,在所不辞
B.朋友求上门来,不好意思拒绝
C.反正是别人先动手,当然要还击
D.不怕伤面子,拒绝朋友的帮忙请求
6.上小学时,莹莹和小丽是一对形影不离的好朋友,但是升入初中后,她们分在了不同的班级,莹莹有了一些新的朋友,她似乎已经不再看重和小丽的友谊了,对此,小丽很苦恼。如果你是小丽的朋友,你应对她说 ( )
①友谊不是一成不变的
②在一些改变中,有些友谊会得到保持,而有些友谊则会逐渐淡出
③我们要学会接受一段友谊的淡出,坦然接受新的友谊
④友谊不能没有原则
A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④
7.“谁若想在厄运时得到援助,就应在平日待人以宽。”这句话所反映的友谊的特质是( )
A.友谊是一种亲密的关系
B.友谊是平等的、双向的
C.友谊是一种心灵的相遇
D.友谊不是一成不变的
8.林丹和李宗伟既是最好的朋友,也是最伟大的对手。两人一同经历,一同成长,在赛场上,两人经常因为一分打很多回合,从不因为感情影响比赛;他们在场外相互关心,相互照顾,从不因为比赛影响两人的感情。林丹和李宗伟,一路见证彼此成长,成就了彼此的伟大。林丹和李宗伟的经历告诉我们( )
①竞争并不必然伤害友谊
②对手之间只有竞争,没有友谊
③强劲的对手可以让一个人更加优秀
④友谊并不排斥竞争
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
9.友谊,是一种美好的情感;是人与人之间沟通的桥梁;是使人受到鼓舞、获得进步的力量。友谊需要“护理”,友情需要“浇灌”,要做到呵护友谊,需要 ( )
①体会朋友的需要,在朋友需要的时候站在他的身旁
②给对方一些空间
③朋友之间坦诚相待,彼此之间应该毫无保留
④学会处理交友中受到的伤害
A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
10.下列有助于建立友谊的方法有( )
①面带微笑
②记住对方的名字
③真诚夸赞
④寻找共同之处
⑤做一个耐心的倾听者
⑥保持好奇心
A.①②③④ B.②③⑤ C.①④⑤⑥ D.①②③④⑤⑥
11.下面漫画启示我们建立真正的友谊需要( )
①平等、尊重、真诚
②理解、宽容
③关爱、帮助
④讲“哥们儿义气”
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.
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