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一年级数学教师期末工作计划
一年级数学教师期末工作计划
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一年级数学教师期末工作计划
小学一年级数学教师期末工作总结
这学期我担当了一年级 (5)、(6)两班数学课的教课工作。每班各
名学生,教课工作我不敢怠慢,仔细学习,深入研究教法,虚心向学校教师学习。立足此刻,放眼将来,为使此后的工作获得更大的进步,现对本学期教课工作作出总结:
一、成绩剖析
这个学期孩子们绝大多数上课可以专心听讲,踊跃思虑并回答老师提出的问题,下课可以按要求达成作业,拥有优秀的学习习惯。可是也有一部分学生的学习习惯较差,有的上课精力不集中,思想常常开小差,纪律性不强。老师部署的作业常常完不可,致使学习成绩
较差。
二、各项目标达到程度
1、认识计数单位“一”和“十”,初步理解个位、十位上的数
表示的意义,可以娴熟地数 100之内的数,会读写 100之内的数,
掌握100之内的数是由几个十和几个一构成的,掌握 100之内数的
次序,会比较100之内数的大小。会用 100之内的数表示平时生活
中的事物,并会进行简单的预计和沟通。
2、可以比较娴熟地计算 20之内的退位减法,会计算 100之内两
位数加、减一位数和整数,经历与别人沟通各自算法的过程,会用加、减法计算知识解决一些简单的实质问题。
3、经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程,体验数学与平时生活的亲密联系,感觉数学在平时生活中的作用。
4、会用上、下、前、后、左、右描绘物体的相对地点 ;能用自己
的语言描绘长方形、正方形边的特色,初步感知所学的图形之间的关系。
5、认识人民币单位元、角、分,知道1元=10角,1角=10分;知道爱惜人民币。
6、会探究给定图形或数的摆列中的简单规律,初步形成发现和赏识数学美的意识。
7、领会学习数学的乐趣,提升学习数学的兴趣,成立学好数学的信心。
8、养成仔细作业、书写整齐的优秀习惯。
9、经过实践活动体验数学与平时生活的亲密联系。
三、本学期的收获和经验
1、仔细研究教材、精心备课,充足利用直观、电化教课,把难点分到各个层次中去,调换学生学习的踊跃性。
2、针对学生的差别和年纪特色,对学生进行了各方面的教育,使学生的知识、能力有了较大提升。
3、本学期我对学生侧重增强了思想教育,培育了优秀的学习习惯,培育自我检查的能力。
4、使学生学好数学知识,在教课中要点做到精讲多练,重视运用教具、学具和电化教课手段。仔细备好每一节课。
5、增强了对后进生的指导,使本学期大多数学生掌握了知识、技术,他们的学习有了不一样程度的进步和提升。
6、经过练习课的精心设计,使学生掌握知识,形成技术,发展智力。因此我仔细上好练习课,讲究练习方式,提升练习效率。
7、侧重专题研究,踊跃参加学校组织的教课教研活动,仔细组织好练习和复习,努力提升教育、教课质量。
8、重视了与家庭教育相当合,经过家访、家长会等不一样方式,
与家长亲密联系,对个别学生的教育侧重放在学生非智力要素的发掘上,使他们有了显然的进步和提升。
9、侧重培育了学生的学生习惯,针对这一方面,本学期要点抓了学生,每做一件事情,每做一道题,要修业生要有耐心,培育了仔细做好每一件事的好习惯。
10、经过一些活动,统计、数据等对学生进行了爱国教育,是学生有了为祖国为中华民族努力学习的精神。
四、存在的不足之处:
一部分学生对学习的目的不够明确,学习态度不够正直。上课听讲不仔细,家庭作业常常完不可;有些家长对孩子的学习不够重视,主要表此刻:学生家庭的不配合,造成了学习差;还有一部分是,反应问题慢,基础太差。
五、放学期教课假想
针对本学期在教课工作中存在的问题和不足,在此后的工作中侧重抓好以下几点:
1、联合教材的内容,老师要精心备课,面向全体学生教课,抓
牢基础知识,搞好思想教育工作。精心上好没一节课,虚心向老教师学习,不停提升自己的业务水平。侧重学生各样能力的培育和知识应用的灵巧性励志网。特别侧重学习习惯的培育,以激发学生学习的兴趣,提升他们的学习成绩,自己还要不停学习,不停提升自己的业务素质。
2、实时指导落伍生,抓住他们的闪光点,鼓舞其进步。侧重学生各样能力和习惯的培育。
3、充足利用直观、电化教课,把难点分到各个层次中去,调换
学生学习的踊跃性。对学生进行增强训练,争取教出更好的成绩。
4、充足利用数学教材,发掘教材的兴趣性,以数学知识自己的魅力去吸引学生、感染学生。
5、数学课的展开应面向全体的状况下,实行因材施教。充足调换学生的学习的踊跃性和主动性。
6、实时家访,家长配合抓勤学生的学习。
7、对学生进行了爱国教育,培育学生为祖国为中华民族努力学习的精神。
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