幼儿园教案万圣节活动策划实施方案.docx

幼儿园教案万圣节活动策划实施总结方案 幼儿园教案万圣节活动策划实施总结方案 PAGE 幼儿园教案万圣节活动策划实施总结方案 少儿园2020年万圣节活动策划方案 万圣节流传到今日成了一个孩子们的节日，也是年青人化妆舞会的节日，它已经完整没有了宗教迷信色彩。为了让孩子感觉西方的文化和体验游戏的快乐，联合园所的英语特点，特设计此活动方案： 教师少儿角色大变装：全部老尸（师）以及参加游戏的家长小朋友们应自己在家装束好来参加活动。如：哈利波特、白雪公主、米奇、小精灵、幽灵、僵尸等。 一、活动目标： 1、让孩子能初步知道国际的文化色彩，感觉异国的民俗节日。 2、让孩子在游戏中快乐的学英语、讲英语。 二、活动时间： 20xx年10月29日上午9：00—11：00 游戏场所安排：各班课室 三、活动准备： 1、糖果、少儿衣着鬼魅服饰（吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅、南瓜娃娃）、巫婆等； 2、园所创建一些万圣节环境，制作一些蝙蝠、南瓜灯、鬼魅。 先期准备： 1、提早教会孩子熟习游戏中角色，减少在游戏活动过程中的惧怕感，熟习角色英文及相应的句子。 2、熟习朗诗“Trickortreat ”。 活动过程： 活动先期先让孩子熟习鬼魅角色，游戏过程中播放主题歌曲，让孩子快乐轻松的游戏。班级可利用月尾时间睁开一些手工活动和游戏，比如制作南瓜灯，和鬼魅的眼罩，帽子等。 四、游戏活动：（9：00—10：00） 活动一：打怪兽（5-6岁） 目标：训练少儿手眼协调能力和提升少儿的竞争意识 准备：球若干、大篮子两个 弄法：教师预先能够准备两个篮子，分别贴上怪兽的样子，分组进行，请少儿用球丢向怪兽，打怪兽，最后看哪组的少儿丢的乒乓球最多。 活动二：咬苹果（4-5岁） 准备：苹果若干、脸盘 弄法：游戏时，人们让苹果飘荡在装满水的盆里，而后（分组）让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果，谁先咬到，谁就是优越者。 活动三：吹面粉（3-4岁） 准备：面粉、10个小碗、乒乓球、透明眼罩 弄法：预先将小碗里装满面粉，把球放在第一个碗里，分两组进行，请少儿进行吹面粉游戏。 讨糖果（10：00—11：00） 音乐声响起后，准备进行讨糖果的游戏，各班老师务必仔细组织，有次序的进行。 课室进行，老师预先关门关灯，落窗帘，和本班级小朋友妆扮成鬼魅的样子，藏起来，老师手拿糖果，等其余班级的少儿装束成小鬼的样子来讨糖，但讨糖果时小朋友要说上一句“Trickortreat（不给就捣乱），老师才能把糖送给小朋友。 一、活动背景： 万圣节流传到现在，此刻来说是孩子们以及年青人的化妆舞会的节日，它已经没有了以前的宗教的迷信色彩，为了让孩子们能感觉西方的文化以及体验游戏的快乐，联合我们三之三英语情形特点，策划此活动。 二、活动目标 让少儿初步的认识国际的文化色彩以及感觉异国的节日氛围。 让孩子在这类特别的情形中去学英文，说英文三活动先期的教课准备。 下礼拜环绕万圣节的活动睁开英文教课活动，独有的重点词 ◇单词 小班 -o’-kin 中班 -o’-kin（Review） edhouse 大班 -o’-edhouse（Review） umes ◇句型 小班yHalloween！ korTreat！ 中班yHalloween！ korTreat！ drawapumpkin. ’smakeamask. 大班yHalloween！ korTreat！ drawapumpkin. ’smakeamask. antedhouseisveryscary. eHalloween. 三、活动先期的情形准备 由各班的教师部署，创建各班的万圣节环境（由于我相信每个班级必定有属于自己的班级文化，所以最好的是每个班都有自己的亮点情形） 四、活动时间： 20xx年10月28日 五、活动地址： 少儿园大操场六、活动准备： 成品：最好的能经过网络购买一些奇装异服（教师人手一套）闯关卡 班级教师制作一面属于你们班的小旌旗，这样在人群纷乱的活动中以最短的时间呼吁到家长和小朋友。 闯关卡联系愿意与本园万圣节活动中—游街讨糖的商家 七、活动过程： （一）摄影纪念时间段（ 14：3014：55）估计25分钟 （二）群丑跳梁的时间段（15：00开始主持人开始热场15：05开始）估计5分钟展现方式： 以班级为单位在本班老师的率领下依据不同的摆列方式展现（三）闯关游戏（15：10开始）估计分钟（50分钟） 关卡1：咬糖果 负责教师：xx改进自传统万圣节游戏”咬苹果” 将糖果吊在教室天花板上，可用垂钓线或毛线 请家长抱着小朋友将在天上的糖果咬下来 限时30秒，咬到就算过关，咬到的糖果就送给小朋友糖果一定准备多一些，关主一定随时增补糖果关卡 关卡2：南瓜沙包 负责教师： 用硬纸板作成一个大的南瓜，将眼睛、鼻子、嘴巴挖四个大洞 准备几个沙包，用橘色的步包住，做