六年级上册语文期末考试试卷及答案.docx

  1. 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
六年级上册语文期末考试试卷及答案 一、写钢笔字,注意字的大小、整洁*美观.C3分) 1德是培育我们的良帅,尤需鞭密和棍扪,小用言语和训庠,小收学外也不拘形式 二、按要求写字词句 C3分) L看拼音,写词语(10分) nd yl httn yt^ng qu^n shl dian b6 ya qua 与h由唱 ( ( ) ( ) ( ) C zhi xu ]i zhti Eng qg wh右 fu jlug qln^ zul ( ) ( ) ( ) ( ) ( 2根据拼音写出相应的同音字,使其与另外 个字组成诃语. {4分) bo ( )穿£ )击H f 》HI巴f TOC \o 1-5 \h \z jico ( )带 f ) r ju ( )怕电( ) 军把下面的词语补充完整.井琳村所填的宁(J分) 悲愤歆( ) 与世长( ) 货( )漉抗 生死( 关 4一选择合适㈣答案,将中号填在括号里。(5分) (1)(,期中考状了.同学们都在腌张地笈,L 3 邻近日临近C.常近 (2)流浪儿童冰冷的心终于被福利站阿姨聃爱( )了. A.涔化B.融化C 熔化 13)下列与蒙古族族有关的是《某 A,泼水甘 K那达翳大会C.竹简饭 (4)』华山自古一条崎”是说 . A.华山陡雉以事让 B.华山险不易攀寸 U 解决问题只有?种方法 (5)在第二次世界大战中巴黎的解放,画家 ( )为世羿和平大々创作《和平湾二 A ,除悲鸿 B.毕加索 C一齐白右 三,根据要求写句子 (共6分) 】、对于学过的成谙,我们要正确地运用和理解.(在原句上幡政病句) 2、(优写)爱是鎏H里的一片阳光.使饥寒交迫的人感到人间的温暖;集是沙漠里的一泓清泉* : 爱是 3,郭演逊处留在这里俅死一鲁温逊行劫起来故刑困碓(用上仆适的关联词连成■句话) 四.按课文内容填空.(I。分| I我们赞你一作家 前如水的月色,世界星寄卜 的喊蜿.吐件番的 、的瓜,大草原的 、戈壁滩的 0 (3分) 2.在半学期的学习中,我们被哈尔威的精神所打动.你看一“哈尔威船氏一生都要求自己 ,履行?面对,他又一次运用了成为一名 的权利(2分) 3.我们被姥姥高超的剪纸技艺所折服,“无论如何,无论何地,只要忆及那 的剪纸声. 我的 与 就立刻变 J我们忘情于那惊天动地的安塞腰鼓中, “每一个舞姿都.每一个舞姿都,每一个舞姿都是光和影的. 将一个舞姿都使人 在 的艺术享受之中,使人 J (5分) 五、按要求答题。(11分) .我国四大民间故事是、、、。 .我非常想读维克多?雨果的长篇小说,夏洛蒂?勃朗特 和霍金的 :想听竹邦的。 .俗话识“ 、,真幸运,我出牛.在天堂般的故乡——吴江。虽说苏州 地区爱听评弹,但也有喜欢京剧的.票友会上,演员们总是, .他们唱 得 ,演员们的表演真是 0 .我们领略到了诗圣杜甫的爱国情怀,他说:“,我们感叹 于陆游对统一祖国的无比渴望,他说:“ , 。”像这样的爱国诗 句还有很多,如 六、阅读短文(7+1。分) (一)课内阅读: 《一本男孩子必读的书》(片断) 我也非常喜欢件滨逊这个人物。我想象中的件滨逊是这个样子的:身( )羊皮短衣短裤. 腰间( )一把小裾,肩上( )着弹药袋子,背上( )着一个总子,( )一支鸟 怆,头顶( )一把又丑又笨的羊皮伞……我希望自己能成为一个像鲁滨逊那样的人,一个探 索者,一个发明家,一个善于创造性劳动的人。 我要好好地把这本书珍藏起来,等我有「儿子,我就把这本15再传给他。 .在文中补上适当的动词。(3分) .读一读描写杵滨逊外貌的句子,思考:作者为什么把鲁滨逊想象成这个样子? (2分) .这本竹是爸进送给我的,位爸送我的仅仅是?本廿吗?说说你的理解。(2分) (二)课外阅读: (10分) 小小的米兰花,细微得像碎玉米的米兰花。你总是散发不淡淡的洁杏。 小小的米2花,你(牵引、牵扯)出我彩少史心的思念 看见你,我总是想起小学时第?个 老师,那个美丽、和蔼,像大如姐一样的老师。她总是把着我的手写字,她的手总足暧烘跳的。 有?次我生病了,她把脸察耍贴着我的面颊,轻柔的发丝抚爱着我,我心中(洒入、注入)了永 存的暖流。在大雨涝沱的时候,她还送我【叫家,背着我涉过那条湍急的小河。至今,那条小河还 常常从我心里流过,我分明看到小河的浪花抬贱到老师那美丽而和源的脸to 为了III村小学的明天,她散发出全身的清香,飘进农家的幢幢木房,了解我们学习中的疑难, 帮助我们攻下?道道难关,口至夜深人静。此时,她却压住阵阵发痛的腹部,拖着蹒翎的脚步(? 步 依、?步三问)地返网在乡间的小路上。啊,敬爱的老师?我怎么想放声为您高唱一曲颂歌! 岁月的波涛冲走了找许许多多美干花的问忆,可是小米芝那淡淡的清香却永远(次溢、飘洒) 在我心中…… L给短文加一个合适

文档评论(0)

185****1064 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档