辽宁省2022-2021年高三4月校际联合期中考试 语文.docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 绝密★启用前 试卷类型：A 高三校际联合考试 语 文 本试卷共10页，满分150分。考试用时150分钟。 注意事项： 1．答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、准考证号填写在答题卡规定的位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读(35分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分) 阅读下面的文字，完成1～3题。 文化自信是发自内心的对自身文化的价值、能力和前途的坚信，是一种内在的精神力量。文化自信是民族意义上的文化自信。换言之，我们所讲的文化自信是对民族文化的自信，是在文化层面对本民族自我价值、自我能力和自我发展前景的自觉持守。 文化自信首先表现为文化自觉。文化自觉是一个民族对于自身文化，以及自身文化与其他民族文化关系的理性把握。就我国而言，对中国精神的光大，对民族传统文化的理性清理、创造性转化和创新性发展，既是文化自觉的当代表现，更是文化自信的切实践行。最近二三十年，我们肯定民族文化的价值，对历史悠久的中华文化怀有温情和敬意，对不同学术繁荣时期的价值有深刻认识，对老子、孔子、墨子等一大批思想大家倍加推崇，对浩如烟海的传统典籍进行认真整理和创造性阐发。这些都不是外力强加给我们的，而是积淀于我们内心的价值认同，是对民族文化的价值坚守。这也表明，我们的文化自觉意识日益增强，作为文化自觉最高表现形态的文化自信日益坚定。 文化自信其次表现为自觉的文化批判和价值重构。在积极传承中华优秀传统文化的同时，能够清醒地看到民族传统文化的不足，勇于并善于对其进行清理，通过文化批判为新的价值重构创造条件。中国历史上不同学派、不同思想相互激荡，往往在碰撞中相互吸收甚至相互融合，这中间就包含着文化批判和价值重构。明清之际启蒙思想家对专制政治和专制帝王的批判，都是对传统文化糟粕的批判：近代谭嗣同、梁启超等希望通过对传统文化的批判拯救中国。通过对民族传统文化的清理、对西方文化合理成分的吸纳，进行新的价值重构，我们不断坚定文化自信。 文化自信还表现为对民族文化当下状况的充分肯定和对未来前景的满怀信心。建设中国特色社会主义文化，在全社会培育和弘扬社会主义核心价值观，光大并践行中国精神，是我们基本的价值取向。这不仅是价值观自信的表现，更是我们文化自信的集中体现。我们坚信文化自信能使中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应、与现代社会相协调，把跨越时空、超越国界、富有永恒魅力、具有当代价值的文化精神弘扬起来。 (摘编自李宗桂《文化自信是强大的精神力量》) 1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是(3分) A．文化自信是对本民族文化的自信，对待民族文化要多些坚守，少些批判。 B．文化自信是文化自觉的最高表现形态，二者虽相互关联但是不能够等同。 C．进行新的价值重构，必须以文化批判为基础，对传统文化进行理性清理。 D．文化自信从文化自觉开始，经过文化批判，其终极目的是新的价值重构。 2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分) A．文章以文化自信的内涵为立论前提，围绕文化自信从三个方面逐层展开论述。 B．文章第二段阐述文化自觉，用对比论证阐明了文化自信和文化自觉的关系。 C．第三段通过列举事例，阐明了中国传统文化发展中包含着文化批判和价值重构。 D．最后一段阐明，坚定文化自信，才能够更好地建设中国特色社会主义文化。 3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分) A．文化自信具有鲜明的民族性，民族文化的内容是不断丰富、不断发展的。 B．如果不发自内心地整理传统典籍，就谈不上文化自觉，更谈不上文化自信。 C．只要积极传承优秀传统文化，并进行新的价值重构，就能树立文化自信。 D．五四新文化运动就是对民族传统文化进行自觉的文化批判和新的价值重构。 (二)文学类文本阅读(本题共3小题，14分) 阅读下面的文字，完成4～6题。 梦中人 崔永照 ①周明下岗了，他实在装不出“挥一挥衣袖，不带走一片云彩”的洒脱，失魂落魄地回到清水镇岗洼村拮据的家。为一家六口人吃喝拉撒犯愁的他，考虑再三，决定发挥自己在工厂职工餐厅做过饭的“特长”，就在镇上开了一家饭店。原想自此就能财源滚滚了，可事与愿违，尽管天天忙得团团转，但日子仍过得紧巴巴的。 ②幸运的事在不经意间就降临到了周明的头上。那是陌上花开的三月，县里开展新农村建设结对扶贫