小学教师暑期培训安排计划方案.pdf

教师暑期培训计划 一、指导思想： 为深入学习实践科学发展观，强化教师师德师能建设，贯彻 落实市教育局有关文件精神， 暑期，我校将组织教师开展 以师德教育和理论学习为重点的校本培训活动，不断加强师 德建设，提高专业素养，促进队伍优化。 二、组织领导： 组 长： 副组长： 成 员： 各年级教研组长 三、培训目标： 1 、进一步提高教师的综合素质和师德师能。 2 、进一步树立科学发展观，提高教师的现代教育教学理论 水平。 四、培训内容： 1 ．师德培训。 负责人： 协助： 根据市局会议精神，有针对性地进行公共道德和教师职业道 德教育， 扎实开展师德教育活动， 切实提高教师的师德素养。 听一次师德专题辅导。 邀请江苏省特级教师辜伟杰来校组织 一次师德专题辅导报告。 2 ．理论培训。 负责人： 协助： 数学年级教研组长 理论培训重点围绕 “有效教学，教学有效 ”主题，组织教师开 展现代教育教学理论学习，切实提高教师的学科教学素养。 ⑴阅读一本教育专著。 根据学校推荐书目，每位教师利用暑期认真选学一本教育专 著，不断提高自身学科素养。 推荐书目：重点学习《学习哪有那么难》读本（王金战著）， （放在校园网上，各教师自行下载浏览），阅读学习借鉴先 进的教学经验，切实提高课堂教学的实效性。 ⑵组织特级后备人员培训。 7 月 22 日— 28 日，组织 参加省第二期第二阶段特级后备 人员培训。 ⑶组织一次骨干培训。 组织学校市级以上骨干教师外出培训 学习，组织班主任参加暑期培训，开阔眼界，创新性的开展 工作。 ⑷摘写一组读书笔记。 围绕所读书籍《学习哪有那么难》及 其他教育教学书籍，写一组 5000 字左右的读书笔记。 ⑸参加一次 “阅读沙龙 ”。组织教师积极参加学校华小 BBs 论坛网上 “阅读沙龙 ”活动，围绕相关话题撰写读书随笔或教 育叙事， 35 周岁以下青年教师利用这一信息平台，每人回 复上传 1 篇与话题有关的文章，字数不少于 800 字。 ⑹进行一次专题讲座。 邀请 校长对教师进行学科培训。 3 ．素养培训。 负责人： 协助： 语文年级教研组长 为提高教师的文学素养，丰厚文化功底，学校组织了 “国学 讲坛 ”活动，让教师们走上讲坛去品味经典。 ⑴参加对象： 全体行政及中层管理人员、全体语文教师、 35 周岁以下（含 35 周岁）青年教师。 ⑵阅读《国学讲坛》（第一辑）。 参与教师，人手一册，利 用暑期重点学习学校印发的《国学讲坛》（第一辑）（ 27 篇经典短文）提高教师自身文学素养。 ⑶组织教师走上讲坛讲学。 选拔优秀骨干教师进行篇章分析 讲解。 ⑷邀请专家现场点评。 邀请苏教版小学语文教材常务编委、 教材培训主任、小语界资深专家高林生进行现场指导评析。 4. 青年教师基本功训练。 负责人： 协助： ⑴参加对象： 30 周岁以下（含 30 周岁）青年教师。 ⑵练习内