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小学教师爱岗敬业演讲稿范文 “师者，所以传道、授业、解惑也。 ”教师的品德和素养是教师发展 的一个重要前提，只有对 “怎样做一名好教师 ”这一问题有深刻的认 识，才能对自己提出更高要求。 “十年树木，百年树人 ”，踏上三尺讲 台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。 怎样才能做一名好教 师呢？我认为： 首先，树立良好的师德形象。 教师良好的思想品行将是教师最伟 大人格力量的体现。 曾经有一名普普通通的教师， 他不幸患上了强直 性脊椎炎，颈不能转，腰不能弯，腿不能曲，上课时整个身体全靠双 拐支撑着。但他不悲观、不忧伤，凭着对人民教育事业的赤诚之心， 依然顽强地坚守在讲台上。 学生看着他忍着剧痛、 冒着冷汗在那里讲 课，都感动得落泪。他深情地说： “我的知识是人民给的，我要珍惜 这有限的时光，把知识献给人民。 ”古今中外无数事例证明，育人单 凭热情和干劲是不够的，还需要以德立身、以身立教。作为一名教师 就要有默默无闻的奉献精神，甘为人梯，像 “春蚕 ”吐尽青丝，像 “蜡 烛 ”化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。 其次，规范文明行为。教师工作的 “示范性 ”和学生所特有的 “向 师性 ”，使教师在学生心目中占有非常重要的位置。 孔子曰： “其身正， 不令而行；其身不正，虽令不从。 ”学生总是把教师看作学习、模仿 的对象。教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率， 以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人， 以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教 书育人的实效，学生才会 “亲其师，信其道 ”，进而 “乐其道 ”。 再次，关爱每位学生。热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌 弃一个学生无异于毁坏一个学生。 前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基 就曾花 10 年时间，将一名有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄 主席。每一位学生都渴望得到老师的爱， 尤其是那些家庭有过特殊变 故的学生，容易形成特别性格，这就要求教师真诚相待、热情鼓励、 耐心帮助，用师爱的温情去融化他们 “心中的坚冰 ”，让他们在愉快的 情感体验中接受教育。 史烟飘过，回看今天。师者为师亦为范，学高为师，德高为范。 走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。教师不仅是社 会主义精神文明的建设者和传播者， 更是莘莘学子们的道德基因的转 接者。因此，师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚 的知识内涵和文化品位的体现！师德需要培养，需要教育，更需要的 是—— 每位教师的自我修养！ 让我们以良好的师德， 共同撑起教育的 蓝天！ 小学教师爱岗敬业演讲稿范文一代教育家蔡元培先生曾这样说过： “要有良好的社会，必先有良好的个人；要有良好的个人，必先有良 好的教育。 ”推而广之，要有良好的教育，必先有优秀的教师。 有人把教师比作 “托起明天太阳的人 ”。这个比喻很恰当。 “托 ”， 不是像母鸡一样 “护 ”着小鸡；也不是像马戏团那样 驯“ ”着动物。教育 是一门高深的艺术， 需要我们每一位教育工作者投入我们全部的爱心 来阐释这 “托 ”的含义。 没有爱就没有教育， 没有爱心就不可能打开学生心灵的窗户， 更 不可能使我们成为合格的、 优秀的教育工作者。 只有有了