年度幼教管理工作总结报告范文 .docxVIP

全文可编辑word文档 页眉与背景水印可删除 PAGE PAGE 1 年度幼教管理工作总结报告范文  　　时光荏苒，岁月如梭，转瞬即到岁末。在县职成教办、镇、中心校的关心领导下，顺利完成了20xx年度的各项工作，取得了一定的成绩，收到了实实在在的效果。当然，工作中也存在着一些不足，它将是今后一段时间，我们工作的重点和动力支持的一个来源。现将一年来的工作总结如下： 　　一、机构健全，目标明确，管理水平逐步提高。 　　成立了由镇党委、镇司法所、镇派出所、镇妇联及运管所和中心校共同组成的桔园镇幼儿园安全管理领导机构、安全稳定领导小组和桔园镇依法治校（园）领导小组 ；制定了桔园镇学前教育管理实施方案和桔园镇幼儿园安全管理方案 ；下发了如关于进一步治理整顿幼儿教育秩序的决定等文件。 　　召开了6次民办教育工作会议；明确了民办教育机构应尽的义务和应有的权利；规范了民办教育机构的办学行为；增强了全体幼教工作者的责任感和使命感；制止了民办教育中出现的不正当竞争。 　　逐园进行了拉网式检查（如危房、食品卫生、安全、周边环境等）4次；逐园逐人填写了桔园镇幼儿园从业教职员工基本情况登记表。 　　年初与各幼儿园签订了目标、安全责任书 ，将一年的工作写到明处，落到实处，为各幼儿园的工作指出了奋斗的方向、努力的目标。同时要求分级管理，幼儿园与教师签订目标责任书，并建立健全了奖惩制度、门禁制度、卫生保健制度等；幼儿园教师与每位幼儿家长签定安全责任书。 　　二、加强学习，不断提高教师队伍的理性素质和专业素质。 　　学前教育是我国学校教育体系的第一环节，谚语三岁看老，七十看小正是学前教育功能的具体体现。所以，从事幼教工作的同志正是站在了人生发展的最前沿，其任务是光荣而艰巨的。所以要求幼儿园教师认真学习《幼儿教育纲要》、《幼儿工作规程》等，特别是《教师职业道德》和《 　　教师行为十不准》；要求教师在身教中影响和教育幼儿；要求教师树立良好的教育观和儿童观，使3～6岁的幼儿普遍接受良好的学前教育，从而形成家、园共建共育的幼教工作新局面，培养全面发展的未来人。 　　三、洞察时代前进方向，与时俱进，以活动促发展，以质量求生存。 　　随着时代的不断发展，教育形式复杂多变。各幼儿园都不同程度地购买和添置了活动器材，装修了校舍，硬化了场地、道路，有的幼儿园连厕所都贴上了防滑瓷砖并供有自来水。中心校组织各幼儿园开展了如讲故事比赛、教师赛教、庆祝元旦等丰富多彩的活动，使爱国主义精神、延安精神、诚信美德、创新意识在鲜活的故事中、深入浅出的专题讲座中、赏心悦目的文娱演出中、现身说法的访谈中感染和鼓舞了幼教工作者，使广大幼儿受到了潜移默化的影响，扩大了民办教育的社会影响力，提高了民办教育的地位。 　　四、搞好年度评优树模工作，用榜样的力量推动幼教工作向前发展。 　　中心校有关领导，通过翻阅资料、实地踏访等形式，综合考核各幼儿园的年度工作，评选出20xx年度先进幼儿园三所（杨家滩幼儿园、小天使幼儿园、星晨幼儿园），从而以点带面，为来年的工作奠定了良好的发展基础。 　　五、存在的问题及不足。 　　（1）由于中心校经济拮据，使幼教活动开展的次数较少。 　　（2）针对幼儿教育的理论研究较少。 　　20xx年12月24日