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小学读书活动计划
一、指导思想
让学生在教师的指导下,学会有效阅读,让阅读成为校园一道美丽的风景,
让阅读为学生的成长打好底色。 通过读书,培养和造就一批是的高尚、 业务精湛、
具有较高理论素养和人文精神的教师;通过读书,培养学生良好的阅读习惯, 提
高学生的鉴赏力,净化学生心灵,结合清明祭扫,一年级学生加入少先队组织,
传承优良革命传统精神, 进行爱国主义教育和民族精神教育, 引导学生树立远大
理想,争做北大、清华式的学生。推动学校加强校园文化建设,让学校成为书香
校园。
二、目标要求
通过开展读书活动,培养学生良好的阅读习惯和浓厚的读书兴趣,开阔视
野,增长知识,开发智力,陶冶情操,充实文化底蕴,提高综合实践能力。使学
生能欣赏文学作品,初步领悟作品的内涵; 能诵读古代诗词, 借助注释和工具书
理解基本内容,在积累、 感悟和运用中, 有意识的提高自己的欣赏品位和审美情
趣,从中获得对自然、社会、人生的有益启示;能利用图书馆、网络,搜集自己
需要的信息和资料,小学生课外阅读中总量不少于 10 万字。本学期各班每位学
生按照年段要求读书。低年段每学期读两本书,中年级每学期读三本书, 高年级
要求三至四本(参见《推荐小学生阅读书目》),另外,每位学生至少读 10 个
成语故事, 10 个神话故事, 10 个寓言故事, 10 个童话故事, 10 个历史故事, 10
个爱国主义小故事, 中高年级学生最少写 2 篇读书笔记, 班级语文老师负责指导
学生阅读。
三、活动主题:
读经典红色书籍,做优秀红色传人
四、活动口号
读书的孩子最美丽
五、参与人员:
全校师生
六、活动内容
(一)环境布置要求
1 、各班要充分利用展板、 墙报、班级文化布置, 张贴宣传标语、 名人名言、
名人读书故事等,营造出一种浓郁的读书氛围, 让学生明白读书的益处。 学校根
据各年级实际情况, 制定出各年级每学期的必读书目和推荐书目, 各班充分利用
早读、阅读课或课余时间开展读书活动,如:好书推介、课前 2 分钟 “说 ”名著活
动 (介绍内容、讲情节、讲心得等均可) 、经典回味、美文共享、 学习 《弟子规》、
《二十四孝》故事等。各班级根据班级情况可以分阶段性有针对的开展阅读活动。
2 、搞好班级图书角的建设:鼓励学生捐书,或从图书馆定期借书,同时选
出几名有责任心的学生担任班级图书管理员,负责图书的出借、整理等工作。
3 、学校红领巾广播站开设爱国主义诗文欣赏栏目,和好书推荐栏目。
(二) “书香校园 ”创建活动
(1)教师读书活动
1 、完善图书室、阅览室建设管理,让 “沉淀 ”的图书 流动“ ”起来,使之成为
教师借书、读书的开放港湾。团员青年教师每人每月要读一本书,心理、教育教
学论著等均可。
2 、读书网络。要求教师定期去阅览室阅读教育教学杂志,认真阅读、做读
书笔记,并且上传到校园资源平台。
(3)学生读书活动
1 、结合 4 月 2 日国际儿童图书日和民族精神教育月活动月开展主题升旗仪
式, 教师讲话主题:传承红色文化,学习革命先辈,践行优良传统;学生讲话:
“读经典红色书籍,做优秀红色传人 ”;(用一两句话分别介绍许多小英雄,号召
学生读相关的故事、书、网络资料、电影等);
2、结合 4 月 5 日清明节(根据学校具体安排),开展清明祭扫和新队员入
队仪式,接受革命传统教育;
3、4 月 2 日
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