牛津译林版英语7A Unit3全套预习案.doc

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 七年级上册 Unit 3 课题 Unit 3 Welcome to the unit 学习目标 知识目标 1.学习科目的英语表达。 2.学习新的单词和短语。 能力目标 1.根据图片猜测科目 2.学会谈论最喜欢的科目。 情感目标 培养学生热爱学习，热爱生活 学习重点 1.学习各科目的英语表达。 2.学习新的单词和短语。 学习难点 学会讨论学校生活 课前自学 一、理解对话。 读Eddie和Hobo的对话回答下列两个问题并且完成下面一段文章。 1. Which of the subjects does Eddie like best? 2. What do you think of Eddie? 二、预习31页A部分内容。 三、生词你掌握了吗？ 1. which (汉语)_________2. best(汉语) _____(原级)______, ______. 3.History(汉语)_________4. biology(汉语)_____________, 5. 家长会__________6. geography(汉语)__________ 7.列举出你懂的科目名称， 课堂交流展示 一、预习展示交流： 1.组内就预习展示交流，讨论预习中存在的问题。 2.交流展示预习作业 二、课堂延伸展示： 1、看漫画内容然后回答理解对话的两个问题。 ⑴Which of the subjects does Eddie like best? ⑵Is Eddie good at maths? 2、让各组跟读录音并且表演漫画部分对话。 3、讨论所学科目，核对31页A的内容 a.领读此部分词汇 b.讨论自己对每门课的喜好，说出为什么 4、听B部分，回答问题： When is Millie’s School Open Day ? Who does Millie want to invite? Can Millie’s mother come ? What time does the parents’ meeting begin ? 5、表演B部分的对话。 6、合作编对话 课堂达标检测 一、把下列句子翻译成英语。 1．你最喜欢哪门功课。 __________ __________ the subjects do you__________ ___________ ? 2．我擅长数学I _________ __________ ____________ Maths. 3．所以，我可以吃三块蛋糕。__________ I can eat three _________________. 4.今天是几号啊？_________ _________ the ___________ is it ,today ? 5.明天是我们的开放日 Tomorrow is our ___________________ _____________________. 6.然后，家长们观摩我们课当中的两堂。 After that, parents watch _________ _________ _________ __________. 二、用所给单词的适当形式填空。 1. Let’s _________ (meet)at the school gate. 2. Which __________ (be)your favourite subjects? 3. The boy ___________(have) one cake and I have two. 4. We speak ___________(China) and they speak English. 5. Don’t _____________(clean) the blackboard when we are having class. 三、句型转换。 1. My favorite subjiect is Maths.(对划线部分提问) ______ ______ your favorite subject? 2. Children like Open Day very much. (改为一般疑问句) ______ Children ______ Open Day very much? 3. He is making a poster. (对划线部分提问) ______ ______ he ______? 4. Many people like History. (对划线部分提问) ______ ______ many people ______? 学习感悟： 课题 U