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年北京市西城区高三二模试卷英语 第一部分：听力理解（共三节，分） 略 第二部分：知识运用（共两节，分） 第一节 单项填空（共小题；每小题分，共分） 从每题所给的、、、四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。 例： ’ . , . ．’ ．’ ． ． 答案是。 . . . . . . 解析：考查动词时态。本题结合时间标志词 可知本题应该选择现在完成时。 答案： . . . . . . 解析：考查强调句。本题容易与定语从句相混淆，可以根据判定强调句的方式进行判定。 答案： . — . —. . . . . 解析：考查动词时态。本题结合语境以及答句中的时间标志词 可知本题选择现在完成时。 同学们一定要注意一段时间的动词时态选择。 答案： . “ ” , , . . 1 / 12 . . . 解析：考查非谓语动词。本题根据所选动词与逻辑主语“ ”之间的主动关系，因此选择现在分词的形式。 答案： . ’ , . . . . . 解析：考查让步状语从句。本题结合语境可知应选择尽管。 答案： . , , . . . . . 解析：考查非谓语动词。本题根据与逻辑主语 之间的被动关系可知用动词过去分词形式表 示被动。 答案： . , . . . . . 解析：考查表语从句。本题根据句意以及从句不缺主要成分可知选择。 答案： . ( ) “ ” , . . . . . 解析：考查定语从句。本题可先确定为非限制定语从句，同时从句中缺少主语可判定出。 答案： . , , . . . 2 / 12 . . 解析：考查宾语从句。本题可分析宾语从句中缺少的宾语，因此可以判定出。 答案： . . . . . . 解析：考查非谓语动词。本题考查 放在主句后表目的。 答案： . , . . . . . 解析： 考查动词时态语态。 本题可先根据句意判定和之间的被动关系， 再根据现今结合主将 从现的考点进行判断。 答案： . . . . . . 解析：考查情态动词。本题根据句意：“没有喝足够多的水会导致头疼和不良的身体反应”答案： . . ’ . . . . . 解析：考查介词。 本题根据句意： “我告诉过你让狗远离床” 可以很明显地判断出表示远离。 答案： . ’ , . . . . . 解析：考查虚拟语气。本题主要考查混合虚拟语气。根据主句中的，可知是对将来的虚拟， 3 / 12 因此不难选出 。 答案： . . . . . . . 解析：考查动词时态。本题根据时间标志词可以不难选出 。 答案： 第二节 完形填空（共小题；每小题分，共分） 阅读下面短文，掌握其大意，从每题所给的、、、四个选项中，选出最佳选项。 . , . , . , . , . . . ( 公 告 处 ). , . . . . . , , . . ’ . . . . . , . , . . . . , . . , . . . , “ , . ” . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 / 12 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 / 12 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 解析： .考查名词。当作者查看志愿者表信息时，作者开始找借口，可能是比赛场地离大学的距离。 .考查名词。或者是志愿者需要很早去报到。 .考查动词。不管让作者犹豫的原因是什么，作者很感激可以结束这次志愿者活动。 .考查动词。如果作者错过这次比赛的话，将不会见证到这难以忘记的时刻。 6 / 12 .考查形容词。一开始，作者的任务很简单。 .考查名词。作者只需要站在终点线等到比赛结束，然后将结果拿到公告处。 .考查名词。令作者最印象深刻的是每一名运动员将自己的努力投入到每一个项目中。 .考查名词。同样让作者印象深刻的是每一名运动员发自内心的快乐。 .考查动词。尽管有时参加到体育比赛中的快乐会因为迷失在激烈的比赛中。迷失，为固定搭配。 .考查动词。之后，一组运动员排队准备短跑比赛。排队。 .考查形容词。作者注意到在排队的运动员中，其中有一个坐在轮椅上有着大大的微笑的小 女孩。 .考查名词。发令枪响。运动员们尽全力加速前进。本题同学们可以结合语境根据选项进行 排除，田径跑道符合语境。 .考查动词。作者的眼睛在寻找小女孩。寻找。 .考查名词。作者看见小女孩用尽她所有的能量借助手臂和轮椅向前。 .考查连词。尽管距离小女孩还有很长距离，但是她依旧坚持着。 .考查动词。当她最终接近终点线时，如雷的掌声响起。 .考查动词。作者站在终点线处欢呼着，眼