部编版小学阶段一级数学下册全册教学设计2.docx

精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 ------ 精选范文，公文，论文，和其他应用文档，如需本文，请下载-----本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，假如您需要使用本文档，请点击下载，另外祝您生活开心，工作顺当，万事如意！2021 年部编版学校一年级数学下册全册教案一，教学进度熟悉图形（二）4课时左右20以内的退位减法 15课时 左右分类与整理 5课时 左右100以内数的熟悉 ------ 精选范文，公文，论文，和其他应用文档，如需本文，请下载 ----- 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，假如您需要使用本文 档，请点击下载，另外祝您生活开心，工作顺当，万事如意！ 2021 年部编版学校一年级数学下册全册教案 一，教学进度 熟悉图形（二） 4课时 左右 20以内的退位减法 15课时 左右 分类与整理 5课时 左右 100以内数的熟悉 13课时 左右 熟悉人民币 8课时 左右 100以内的加法和减法（一） 19 课时 左右 找规律 7课时 左右 总复习 12课时 左右 二，本学期教学目标 1．熟悉计数单位“一”和“十”，初步懂得个位，十位上的数表示的意义，能够娴熟地数 100 以 100 以内数的顺 内的数，会读写 100 以内的数，把握 100 以内的数是由几个十和几个一组成的，把握 序，会比较 流； 100 以内数的大小；会用 100 以内的数表示日常生活中的事物，并会进行简洁的估量和交 2．能够比较娴熟地运算 20 以内的退位减法，会运算 100 以内两位数加，减一位数和整数，经受 与他人沟通各自算法的过程，会用加，减法运算学问解决一些简洁的实际问题； 3．经受从生活中发觉并提出问题，解决问题的过程，体验数学与日常生活的亲密联系，感受数学在日 常生活中的作用； 4．能用自己的语言描述长方形，正方形边的特点，初步感知所学的图形之间的关系； 5．熟悉人民币单位元，角，分，知道 1 元 =10 角， 1 角 =10 分；知道爱惜人民币； 6．会读，写几时几分，知道 1 时 =60 分，知道珍爱时间； 7．会探究给定图形或数的排列中的简洁规律，初步形成发觉和观赏数学美的意识； 8．初步体验数据的收集，整理，描述，分析的过程，会用简洁的方法收集，整理数据，初步熟悉条形 统计图和统计表，能依据统计图表中的数据提出并回答简洁的问题； 9．体会学习数学的乐趣，提高学习数学的爱好，建立学好数学的信心； 10．养成认真作业，书写干净的良好习惯； 11．通过实践活动体验数学与日常生活的亲密联系； 第 1 页，共 5 页 精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 ------ 精选范文，公文，论文，和其他应用文档，如需本文，请下载-----三，教学详细措施1，从同学的年龄特点动身，多实行嬉戏式的教学，引导同学乐于参加数学学习活动；2，在课堂教学中，留意 ------ 精选范文，公文，论文，和其他应用文档，如需本文，请下载 ----- 三，教学详细措施 1，从同学的年龄特点动身，多实行嬉戏式的教学，引导同学乐于参加数学学习活动； 2，在课堂教学中，留意多一些有利于孩子懂得的问题，而不是一味的难，广； 3，布置一些比较好玩的作业，比如动手的作业，少一些呆板的练习； 4，加强家庭训练与学校训练的联系，适当教给家长一些正确的指导孩子学习的方法； 5，关注两头；一是学习困难的同学，准时跟踪，准时补缺补漏，切实达到教学目标；一是优秀的同学， 要供应更多的思维训练材料，让他们吃饱，激发喜爱数学，钻研数学的爱好； 6，提出详细的要求，培育同学良好的学习习惯；倾听习惯，沟通习惯；加强口头表达才能的训练； 第一单元 熟悉图形（二） 第一课时：熟悉平面图形 教学目标： 1．通过拼，摆，画各种图形，使同学直观感受各种图形的特点； 2．培育同学初步的观看才能，动手操作才能和用数学沟通的才能； 3．能辨认各种图形，并能把这些图形分类； 教学重点： 初步熟悉长方形，正方形，圆形和三角形的实物与图形； 教学难点： 初步熟悉长方形，正方形，圆形和三角形的实物与图形； 教学预备： 图形卡纸，实物，学具等； 教学过程： 一，复习，探究新知： 1. 小伴侣们仍记得这些图形伴侣吗？ （长方体 正方体 球 圆柱） 2. 你能把这些图形平平的面画下来吗？同学在纸上画一画 3. 你们画下的图形有什么特点？ 同学小组争论并且小组小结最终派代表全班沟通 第 2 页，共 5 页 精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 ------ 精选范文，公文，论文，和其他应用文档，如需本文，请下载-----不同点：共同点：长方形对边相等 4 个角都是直直的平面的正方形 4 边相等 4 个角都是直直的不断开的圆没有角即封闭的）三角形有三条边三个角二，巩固进展：1．说一说，你身边哪些