人力资源获取概论 .ppt

第 四 章;第 一 节 ; 人力资源获取的含义; 招聘; 选拔; 录用; 配置;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。*** 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。**** 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。***** 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。**** 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。***** 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。**** 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。***** 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。*** 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。**** 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021 ? ; 人员招聘的渠道 ; 内部选拔和外部招聘的利弊;大多数企业实行内外招聘并举——; 重要性; 为组织不断补充新生力量，实现组织内部人力资源 的合理配置，为组织扩大经营规模和调整生产结构 提供人力资源上的可靠保证。 减少人员流动。因为经过严格甄选录用的人才绝大 多数都能胜任工作并对所从事的工作感到满意。 减少人员初始培训与能力开发的支出。 使管理活动更多???侧重于让良好的员工变得更好， 而不将太多的时间放在使那些不够称职的的员工变 得好一些。; 复杂性; 公开原则 ; 招聘录用工作必须考虑成本效益，对不同职位人员的选拔应采取不同的选拔发式，如：对管理及其它重要职位的人员选拔应投入较大的人力及费用，而对较低职位的人员选拔则不必消耗同样多的成本。 ? 以下列出的是招聘录用的一般程序。 ;人员需求分析;? 人员需求分析;? 招聘录用计划;录用人数：确定出计划期各年度应录用的员工人数。;? 招聘宣称;;? 应聘者资格审查;? 考试和测验;1. 专业技术知识和技能考试； ;5. 个性心理测验； ;? 应聘面试;1. 事先对面试做好计划安排，切忌毫无准备就开始面试；;? 录用决策; 录用决策由人力资源管理部门会同用人部门主管共同做出。 录用决策必须客观公正，任人唯贤，不徇私情。; 单一预测的决策模式 ;? 体格检查;? 岗前培训 ;1. 公司发展史； ;? 试用期考察与正式录用;? 辞谢; 不录用通知?????;9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。*** 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。**** 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。***** 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。**** 13、志不立，天下无可成之事。***** 14、