人力资源获取后的录用（PPT32页） .pptx

第六章;本章重点;第一节　录用决策;一、录用决策要素;一、录用决策要素;一、录用决策要素;一、录用决策要素;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。6月-216月-21Thursday, June 24, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。21:16:3921:16:3921:166/24/2021 9:16:39 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2121:16:3921:16Jun-2124-Jun-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。21:16:3921:16:3921:16Thursday, June 24, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。6月-216月-2121:16:3921:16:39June 24, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。24 六月 20219:16:39 下午21:16:396月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。六月 219:16 下午6月-2121:16June 24, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/6/24 21:16:3921:16:3924 June 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。9:16:39 下午9:16 下午21:16:396月-21 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021 ? ;一、录用决策要素;二、录用决策的程序;二、录用决策的程序;二、录用决策的程序;二、录用决策的程序;二、录用决策的程序;三种模式;二、录用决策的程序;第二节　录用决策中的特殊问题 ;一、对优秀人才的吸引;一、对优秀人才的吸引;二、结果及时通知应聘者 ;二、录用决策的程序;三、新员工的录用面谈 ;三、新员工的录用面谈 ;三、新员工的录用面谈 ;四、录用决策失误与纠偏;四、录用决策失误与纠偏;四、录用决策失误与纠偏;第三节　新员工的上岗培训 ;一、新员工面临的困惑;二、新员工上岗培训的意义 ;三、新员工培训的主要内容 ;复习思考题; 1.你认为Ed Humphrey的决定是否正确：他仅有时间决定高层管理团队，而由Clark作其余的决策？ 2.你认为Clark “对不同岗位、不同工作的甄选过程不同”的做法是否正确？ 3.你能说明为什么只对管理者、专业人员和技术人员作介绍信检查吗？为什么别的岗位不必作此检查。