部编版语文八年级上册第1课《人民解放军百万大军横渡长江》导学案(无答案).pdfVIP

部编版语文八年级上册第 1 课 《人民解放军百万大军横渡长 江》导学案（无答案） 《人民解放军百万大军横渡长江》 学案导学 1 、了解新闻的有关知识 ，培养学生阅读新闻的能力 。 2、能根据新闻的结构理清内容、层次并体会语言的 准确、简洁。 3、感受人民解放军排山倒海、所向披靡的气势和一 往无前、压倒敌人的大无畏精神。 先学后教 1 、给加点字注音。 ． ． ． ． 溃退 （ ） 歼灭 （ ） 督战 （ ） 芜 ． ． ． 湖 （ ）签订 （ ） 取缔 （ ） 对峙 （ ） ． ． 要塞 （ ） 锐不可当 （ ） 2. 课文标题中的“百万大军”中的“百万”是 （ ） A 约数，指很多，如古文中的“九、十二、百千”。 B 确数，确指一百万军队。 C约数，指百万左右。 D 夸大其词，用 来威慑敌人，相当于“号称”。 3、本文首先写中路军，再写西路军，最后写东路军。 对这一叙述顺序的安排，理解不正确的一项是 （ ） A 中路军先发起进攻的时间最早。 B 东路军所遇 之敌最为顽强，所以作为重点在最后来写。 C西路军和中路军所遇敌情一样，故放在中路军之后 写。 D 中路军在 24 小时内 30 万人都渡过了长江。 4、新闻又称 _________, 新闻的五个结构分别是： _________——迅速了解新闻的主要内容 第 2 页 4、文中能解释为什么抵抗“甚为微弱”的词语是 _________，这个词充分反映了国民党广大官兵的 ___________情绪。 5 、文中写两个方面情况，后者详前者略的理由是 ( ) ( 多项选择 ) A．多用笔墨揭露 ，以充分表现对敌人的愤慨 B ． 人民解放军情况人所皆知，故可略过 C ．揭露敌人拒绝签订和平协定，表明我军发起渡江 战役直接原因，说明我军发动进攻是正义的 D ．点出国民党广大官兵希望和平，以与国民党少数 战犯区别 ，有利于争取多数 ，孤立少数 ，瓦解敌军四、 秋天，教你思考怎样生活，怎样创造人生。 当堂达标 汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的，弱 点只存在于南京九江一线 。不料正是汤恩伯到芜湖的 那一天 ，东面防线又被我军突破了。我东路三十万大 军与西路同日同时发起渡江作战。所有预定计划，都 已实现。至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸， 余部二十三日可渡完。此处敌军抵抗较为顽强，然在 二十一日下午至二十二下午的整个激战中 ，我已歼灭 及击溃一切抵抗之敌，（ A）扬中、镇江、江阴诸县 的广大地区，并（ B）江阴要塞，（ C）长江。我军前 锋，业已（ D）镇江无锡段铁路线。 （附：二十一日下午五时起，我西路军开始渡江）