知识管理的理论与实务演讲.pptx

知識管理的理論與實務;演講大綱;知識管理的定義;知識管理的定義(續);知識管理的知識種類(從組織的角度);知識管理的知識種類(從人的角度);;組織內知識管理的類別;知識管理的演進;知識管理的演進;知識管理的演進--網際網路的觀點;知識管理的策略;知識管理的步驟;知識管理的步驟;知識管理的平台;建立知識管理平台的衡量因素;知識管理的應用;知識管理的應用-Intranet;知識管理的應用-Extranet;知識管理的應用-Internet;知識管理的應用-Internet;知識管理的應用-Internet;知識管理的應用-Internet;知識管理導入分析;知識管理導入分析(續);知識管理的四個構面;知識管理的四個構面(續);知識管理實例;知識管理實例（中山網大）;知識管理實例（網路學習研究中心）;知識管理平台的功能（網路學習研究中心）;知識的管理與傳承（1）;知識的管理與傳承（2）;知識管理平台支援個人化;分門別類的知識管理;知識討論群的產生;知識管理平台中的自我記錄;知識管理實例（教師知識分佈圖）;知識與知識分佈圖 ;教師知識分佈圖隱含於網頁中;知識分佈圖中有哪些資訊;如何建立教師知識分佈圖;應用網頁建立教師基本資訊;判斷網頁是否含有教師基本資訊;雙三檢定__分析與設計;應用網頁建立教師專長資訊(1);應用網頁建立教師專長資訊(2);應用網頁反映教師社會網路(1);應用網頁反映教師社會網路(2);收集教師人際關係線索(1);收集教師人際關係線索(2);教師於網頁上的關係種類;計算教師聯繫強度;計算教師聯繫強度;教師知識分佈圖系統;系所研究資訊應用與實例分析;知識分佈圖專長指引之功能應用與實例分析;透過社會網路資訊來篩選結果應用與實例分析;瞭解教師社會網路資訊應用與實例分析;瞭解教師社會網路特徵(1)應用與實例分析;瞭解教師社會網路特徵(2)應用與實例分析;瞭解教師社會網路特徵(3)應用與實例分析;瞭解教師所屬組織之社會網路資訊應用與實例分析;瞭解某專長教師之社會網路資訊應用與實例分析;瞭解教師之關係路徑資訊應用與實例分析;知識管理新理論-AA’理論;知識管理新理論-AA’理論;結論;9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。3月-213月-21Monday, March 8, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。01:52:3601:52:3601:523/8/2021 1:52:36 AM 11、越是没有本领的就越加自命不凡。3月-2101:52:3601:52Mar-2108-Mar-21 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。01:52:3601:52:3601:52Monday, March 8, 2021 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。3月-213月-2101:52:3601:52:36March 8, 2021 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。08 三月 20211:52:36 上午01:52:363月-21 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。。三月 211:52 上午3月-2101:52March 8, 2021 16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/3/8 1:52:3601:52:3608 March 2021 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。1:52:36 上午1:52 上午01:52:363月-21