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渝水小学教师招聘2021年考试真题及答案解析
1:学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助记忆知识的学习策略属于( )。单项选择题A、组织策略B、精细加工策略C、复述策略D、元认知策略 2:教师的根本任务是( ),全面实现教育目的。 单项选择题A、关心学生的学习B、教书育人C、班主任工作D、教学 3:小学儿童品德发展关键期是( )。 单项选择题A、二年级下学期前后B、三年级上学期前后C、三年级下学期前后D、四年级上学期前后 4:维果茨基强调( )在认知发展中的作用。 单项选择题A、同化B、学习C、社会文化D、成熟 5:国家对学龄儿童和少年不分种族、肤色、宗教信仰、性别和能力,普遍实施的一定程度的基础教育称为( );但当一个国家以法律的形式规定普遍实施一定程度的基础教育的义务形式称为( )。 单项选择题A、初等教育普及教育B、义务教育普及基础教育C、平民教育普及国民教育D、普及教育普及义务教育 6:( )是一种常用的评价策略,其内容主要是按照一定标准收集起来的学生认知活动的成果。 单项选择题A、观察B、案卷分析节C、情感评价D、测验 7:下列关于复式教学叙述正确的是( )。 单项选择题A、复式教学就是对两个以上年级的学生在一起进行教学的一种教学组织形式B、复式教学适用于学生、教室多的情况下教学C、复式教学课堂教师的教学和学生的自学或做作业同时进行D、复式教学情景下的学生的基本技能和自学能力相对较弱 8:第二次世界大战以来出现的著名教育家及其论著有( )。 多项选择题A、布鲁纳的《教育过程》B、杜威的《民主主义与教育》C、布卢姆的《教育目标分类学》D、卢梭的《爱弥儿》E、赞科夫的《教学与发展》 9:学生的主体性最主要地体现在( )。 单项选择题A、自觉性B、独立性C、创造性D、发展性 10:儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后,再学习“蔬菜”概念,这种学习是( )。 单项选择题A、上位学习B、下位学习C、并列结合学习D、归属学习 11:官渡之战和赤壁之战的相同点有( )。 ①东汉末年的军阀割据混战 ②以少胜多的战役 ③都是以曹操胜利而结束 单项选择题A、①③B、①②③C、①②D、②③ 12:小学生的学习是无目的、无计划、有组织地进行的,不用遵循一定的教育制度以及学校的各项规章制度的。( ) 判断题对错 13:成功教学法的目的在于形成学生学习的( )。 单项选择题A、积极性B、主动性C、内部动力机制D、外部动力机制 14:我国现行的学制是( )。 单项选择题A、双轨学制B、单轨学制C、综合学制D、分支型学制 15:福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把一名新教师成长为一名合格教师的过程按顺序划分的三个阶段是( )。 单项选择题A、关注生存→关注情境→关注学生B、关注学生→关注情境→关注生存C、关注情境→关注学生→关注生存D、关注学生→关注生存→关注情境 16:从儿童的兴趣和需要出发,以儿童的活动经验为中心设计的课程是( )。 单项选择题A、活动课程B、拓展型课程C、选修课程D、地方课程 17:认知过程是个体获取知识和运用知识的过程,是指( )。 单项选择题A、感知、记忆和思维B、情绪、思维和意志C、动机、需要和兴趣D、能力、气质和性格 18:儿童发展的源泉是( )。 单项选择题A、儿童主体的活动B、机体的结构和功能C、家庭和社会教育D、社会环境 19:美国著名认知心理学家布鲁纳认为学习的实质在于( )。 单项选择题A、构造一种完形B、主动地形成认知结构C、形成刺激与反应间的联结D、对环境条件的认知 20:首创全身松弛训练法的心理学家是( )。 单项选择题A、斯金纳B、巴甫洛夫C、艾里斯D、雅各布松 21:口语表达的基本要素是( )。 多项选择题A、语速B、语音C、词汇D、声调E、句法 22:“学而不思则罔,思而不学则殆”的学思结合思想最早出自( )。 单项选择题A、《学记》B、《论语》C、《孟子》D、《中庸》 23:德育的个体发展功能的发挥应注意强调德育的外在强制性。( ) 判断题对错 24: 影响青少年身心发展的因素很多,其中学校教育起主导作用。( ) 判断题对错 25:学校的基本功
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