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人际沟通
;护理与沟通;;;;;护理与沟通;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。6月-216月-21Saturday, June 26, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。13:46:5413:46:5413:466/26/2021 1:46:54 PM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2113:46:5413:46Jun-2126-Jun-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。13:46:5413:46:5413:46Saturday, June 26, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。6月-216月-2113:46:5413:46:54June 26, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。26 六月 20211:46:54 下午13:46:546月-21
15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。六月 211:46 下午6月-2113:46June 26, 2021
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/6/26 13:46:5413:46:5426 June 2021
17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。1:46:54 下午1:46 下午13:46:546月-21
2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
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;(一)沟通的含义
沟通是信息发送者遵循一系列共同规则,凭借一定媒介将信息发给信息接受者,并通过反馈以达到理解的过程。;护理与沟通;(一)沟通的构成要素;发送者 接受者; 沟通的方式; 第二章 有效沟通的基本步骤;(二)沟通过程的基本要素;1.信息发出者:是指发出信息的主体,可以是个人、群体或组织。
2.信息:指能够传递并能被接受者的感觉器官所接受的观点、思想、情感等,包括语言和非语言的行为以及这些行为所传递的所有影响。信息是沟通的最基本要素和灵魂。3.信息传递途径:指信息传递的手段或媒介,又称信道。4.信息接受者:指接收信息的主体。
5.反馈:即沟通双方彼此间的回应。?;护理与沟通;护理与沟通;第二章人际沟通的相关理论;第二章人际沟通的相关理论;第二章人际沟通的相关理论;第二节人际沟通理论
一、人际沟通的含义与类型
二、人际沟通的层次与特征
三、人际沟通的影响因素;第二节人际沟通理论;以下要点有助于对人际沟通的理解:
1、人际沟通是在一段时间内,沟通双方进行的一系列行为;
2、人际沟通是一种有意义,有目的的交流历程;
3、人际沟通双方在沟通历程中表现为一种互动形式。;(二)人际沟通的类型
1、按沟通符号分类
(1)语言沟通:是指通过语词符号实现的沟通。语言沟通是一种
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