中考英语专题讲练:一般现在时ppt课件.pptxVIP

中考英语专题讲练:一般现在时ppt课件.pptx

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初中、高中、教案、习题、试卷 一般现在时 二、句子结构 主语(第一、二人称、第三人称复数) +do ( 动词原形 ) 主语(第三人称单数) +does ( 动词三单形式 ) 主语 +am/is/are 三、基本用法 用法 示例 We get up at six every morning. 表示经常性或习惯性的动作 我们每天早上六点钟起床。 表示现在的状态、能力、性格 Mr. Wangwrites good English but he doesn’t speak well. 王先生的英文写得很好但他说不好。 表示格言或警句 Pride goes before a fall. 一般现在时 知识精讲 一、 一般现在时 表示通常性、 规律性、 习惯性、 真理性的状态或者动作有时间规律发生的事件的一种时 间状态。 初中、高中、教案、习题、试卷 表示永恒的客观真理 骄者必败。 The earth moves around the sun. 地球绕着太阳转 四、时间状语 1. 表示频率的副词: sometimes, often, usually, always, never, hardly, seldom, every/once + 名词: every day/ week/ year , once a week/month , 表示时间的短语: twice a day, on weekends, on Mondays, 五、一般现在时三单数动词的变化规律 情况 变形 示例 一般情况 加-s help-helps 以辅音字母 +o 结尾 加 -es play-plays go-goes 以 x, sh, ch, s 结尾 加 -es do-does teach-teaches 以辅音字母 +y 结尾 变 y 为 i 加 es brush-brushes study-studies 特殊情况 没有统一的规则 try-tries have-has be-is/am/are 六、相关句式 be 动词 行为动词 初中、高中、教案、习题、试卷 用法 我是 am你是 are ; is 它;复数都用 are 。 跟着他、她、 第三人称单数外,都用动词原形;主语 是第三人称单数时动词词尾加 -s 或 -es 。 肯定式 I am a student. 我是一名学生。 She likes English. 她喜欢英语。 否定式 I am not a student. 我不是一名学生。 She doesn’t like English. 她不喜欢英语。 疑问式 Are you a student? 你是一名学生吗? Does she like English? 她喜欢英语吗? 简略 回答 Yes, I am. / No, I ’m not. 是的,我是。 / 不,我不是。 Yes, she does. / No, she doesn ’t. 是的,我喜欢。 不,我不喜欢。 时态是英语学习中的核心内容之一, 是英语学习的基础。 自然, 时态考查是各种英语考 试尤其是中考考时的座上宾。 动作发生的时间决定时态, 时态决定动词的形式, 时态题通常没有给出明确的时间标志词, 考试需领悟所提供的语境来做出判断。 而考卷中的 只有推断出 用法并牢记 动作发生的正确的时间, 才可能正确答题, 这就要求考生在熟练掌握时态结构、 常用的时间状语的基础上, 要充分利用上下文中隐含的信息来捕捉时间, 找准答题的突破口。 二、重难点: 基本用法、 标志时间状语、动词的三单变 一般现在时在考试中的重难点是:句子结构、 化规律及相关句式的变化。 三、补充点: 1. 表示按计划或安排好的,或将要发生的动作,可用一般现在时表将来。但只限于 start, begin, leave, go, come, arrive, return, take place 等。 例: My train leaves at 7:00 this morning. 三点剖析 一、考点: 初中、高中、教案、习题、试卷 在复合句中,当主句是一般将来时,时间或条件状语从句的谓语动词只能用一般现 在时来表示将来要发生的动作。 例: If it rains tomorrow, we won ’t go there. 以 here, there 开头的倒装句中,一般现在时表示现在正在发生的动作或存在的状 态。 例: There goes the bell. 铃响了。 Here comes the bus. 公交汽车来了。 例 1.1.1 用动词所给适当形式填空。 in the playground. with his sister. to the park (do) their homework after scho

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