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初中、高中、教案、习题、试卷
一般现在时
二、句子结构
主语(第一、二人称、第三人称复数) +do ( 动词原形 )
主语(第三人称单数) +does ( 动词三单形式 )
主语 +am/is/are
三、基本用法
用法
示例
We get up at six every morning.
表示经常性或习惯性的动作
我们每天早上六点钟起床。
表示现在的状态、能力、性格
Mr. Wangwrites
good English
but he doesn’t
speak
well.
王先生的英文写得很好但他说不好。
表示格言或警句
Pride goes before a fall.
一般现在时
知识精讲
一、 一般现在时
表示通常性、 规律性、 习惯性、 真理性的状态或者动作有时间规律发生的事件的一种时 间状态。
初中、高中、教案、习题、试卷
表示永恒的客观真理
骄者必败。
The earth moves around the sun.
地球绕着太阳转
四、时间状语
1. 表示频率的副词: sometimes, often,
usually, always, never, hardly,
seldom,
every/once + 名词: every day/ week/ year , once a week/month ,
表示时间的短语: twice a day, on weekends, on Mondays,
五、一般现在时三单数动词的变化规律
情况
变形
示例
一般情况
加-s
help-helps
以辅音字母 +o 结尾
加 -es
play-plays
go-goes
以 x, sh, ch, s
结尾
加 -es
do-does
teach-teaches
以辅音字母 +y 结尾
变 y 为 i 加 es
brush-brushes
study-studies
特殊情况
没有统一的规则
try-tries
have-has
be-is/am/are
六、相关句式
be 动词
行为动词
初中、高中、教案、习题、试卷
用法
我是 am你是 are ; is
它;复数都用 are 。
跟着他、她、 第三人称单数外,都用动词原形;主语
是第三人称单数时动词词尾加 -s 或 -es 。
肯定式
I am a student.
我是一名学生。
She likes English.
她喜欢英语。
否定式
I am not a student.
我不是一名学生。
She doesn’t like English.
她不喜欢英语。
疑问式
Are you a student?
你是一名学生吗?
Does she like English?
她喜欢英语吗?
简略
回答
Yes, I am. / No, I
’m not.
是的,我是。 /
不,我不是。
Yes, she does.
/ No, she doesn ’t.
是的,我喜欢。 不,我不喜欢。
时态是英语学习中的核心内容之一,
是英语学习的基础。
自然, 时态考查是各种英语考
试尤其是中考考时的座上宾。 动作发生的时间决定时态, 时态决定动词的形式,
时态题通常没有给出明确的时间标志词, 考试需领悟所提供的语境来做出判断。
而考卷中的
只有推断出 用法并牢记
动作发生的正确的时间, 才可能正确答题, 这就要求考生在熟练掌握时态结构、
常用的时间状语的基础上, 要充分利用上下文中隐含的信息来捕捉时间,
找准答题的突破口。
二、重难点:
基本用法、 标志时间状语、动词的三单变
一般现在时在考试中的重难点是:句子结构、
化规律及相关句式的变化。
三、补充点:
1. 表示按计划或安排好的,或将要发生的动作,可用一般现在时表将来。但只限于
start, begin, leave, go, come, arrive, return, take place 等。
例: My train leaves at 7:00 this morning.
三点剖析
一、考点:
初中、高中、教案、习题、试卷
在复合句中,当主句是一般将来时,时间或条件状语从句的谓语动词只能用一般现 在时来表示将来要发生的动作。
例: If it rains tomorrow, we won ’t go there.
以 here, there 开头的倒装句中,一般现在时表示现在正在发生的动作或存在的状
态。
例: There goes the bell.
铃响了。
Here comes the bus.
公交汽车来了。
例 1.1.1
用动词所给适当形式填空。
in the playground.
with his sister.
to the park (do) their
homework
after scho
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