2017届高三地理二轮复习三教案水体的运动规律第1课时含答案.pdfVIP

学必求其心得，业必贵于专精 专题三：水体运动规律 【考试说明要求】 考试要点 具体考试内容要求 水循环 水循环的过程和主 洋流 要环节 水循环的地理意义 世界洋流的分布规 律 洋流对地理环境的 影响 【设计思路】 水圈是地球圈层中最活跃的圈层，水圈中的水在太 阳能作用下，不断交替转化为气态、液态或者固态，并 通过全球水循环在地球表层及大气中不断运动。为此， 正确认识水循环及其地理意义、洋流的分布规律及其影 响，既是高考考试说明的要求，同时也有助于学生理解 自然环境各组成要素之间相互联系、相互制约的辩证关 系。 本节课的复习思路一是对学生的前认知进行诊断 ; 二是建构 “水循环与洋流”知识框架 ;三是进行解题训练 和解题方法归纳解。本节课利用绘制水循环示意图和洋 流模式图来突破重点、难点 ,利用“典型例题”和“变式 训练”环节，暴露学生答题时的思维障碍 ,培养学生描述 地理事物、阐释地理原理、运用地理、运用地理规律的 能力 . 第一课时：水圈与水循环 【知识构建】 学必求其心得，业必贵于专精 考试说明关于本课的“考试要点”是“水循环 .其 具体要求包括以下几个方面：一是水循环的过程和主要 环节 .二是水循环的地理意义。 其框架结构结构如图 1 所 示 . 陆地水 海上内循环 组成 联系 分类 水圈 大气水 水循环 海陆间循环 海洋水 陆上内循环 影响地理环境 图 1 【教学目标】 1．利用课前准备中的自我诊断部分对“水循环”部分 考点的掌握程度进行自我检查 ,找出知识的缺漏。 2．通过师生共同构建本节课的知识框架，查漏补缺、 巩固知识，积极地在头脑中建模。 3．利用近几年高考试题中的典型试题进行解题训练 ,归 纳解题方法和解题技巧。 4．通过拓展训练题达到对考试要点的触类旁通、举一 反三 . 【重难点分析】 本节的重难点内容的把握应该是水循环过程和水 循环主要环节， 水循环的地理意义 .河流补给及河流水文 特征。 1、复习重点： 水循环过程和水循环主要环节。 2、复习难点： 以水体运动为线索掌握水循环的地理意义，河流的 水文特征。 【课前准备】 学必求其心得，业必贵于专精 结合《考试说明》