《生活中的透镜》公开课一等奖课件.pptxVIP

人教版 八年级 物理（上） 第 五 章 透镜及其应用第 2 节 生活中的透镜引入新课图片欣赏思考：我们知道这些照片都是照相机拍摄的，那么你们知道它的、结 构原理是什么吗？课内探究--照相机1．照相机的结构主要构造：1．镜头：相当于凸透镜。2．胶片：相当于光屏。3．调节控制系统： ①取景窗：观察所拍景物； ②光圈环：控制进入镜头的光的多少； ③快门：控制曝光时间。 ④调焦环：调节镜头到胶片间的距离，即像距。2．照相机成像原理课内探究--照相机像距（v）物距（u）物距（u）：物体到透镜光心的距离。像距（v）：像到透镜光心的距离。 来自物体的光经过照相机镜头后，在胶片上会聚成被摄物体的像。胶卷上涂着一层对光敏感的物质，它在曝光后发生化学变化，物体的像就被记录在胶卷上。数码相机用电子感光器件和存储器件替代胶片作为成像的光屏并记录像的信息。3．探究照相机成像特点课内探究--照相机活动一：快速阅读P94想想做做，用现有的器材模拟照相机成像，观察照相机成像特点。问题： 像是正立还是倒立？是缩小还是放大？是虚像还是实像？像距与物距哪个大？像与物体位于凸透镜的同侧还是两侧？ 小结：照相机成像特点： 1．倒立、缩小的实像。 2．像距小于物距。 3．像与物位于凸透镜的两侧。凹面镜课内探究--投影仪1．投影仪的构造像凸透镜物 投影仪的镜头相当于一个 ，屏幕相当于 。凸透镜光屏2．投影仪成像原理课内探究--投影仪　把投影仪上的平面镜（反光镜）取下，投影片放到载物台上。调节镜头，在天花板上就能得到投影片上图案清晰的像。凹面镜的作用：光源位于凹面镜焦点，光线经凹面镜反射，使照在投影片上的光增强。螺纹透镜的作用：聚光、使亮度均匀。平面镜的作用：改变光路。3．投影仪成像特点课内探究--投影仪活动二：阅读P95投影仪相关内容，用现有的器材模拟投影仪成像，观察投影仪成像特点。问题： 像是正立还是倒立？是缩小还是放大？是虚像还是实像？像距与物距哪个大？像与物体位于凸透镜的同侧还是异侧？小结：投影仪成像特点： 1．倒立、放大的实像。 2．像距大于物距。 3．像与物位于凸透镜的两侧。课内探究--放大镜1．生活中的放大镜课内探究--放大镜1．生活中的放大镜Ff2．放大镜成像原理课内探究--放大镜　把放大镜放在物体跟眼睛之间，适当调整距离，我们就能看清物体的细微之处。2．探究放大镜成像特点课内探究--放大镜活动三：使用放大镜观察物体，总结放大镜成像特点。问题：像是正立还是倒立？像是缩小还是放大？像与物体位于透镜的同侧还是两侧？小结：放大镜成像特点： 1．正立、放大的虚像。 2．物距小于像距。 3．像与物位于凸透镜的同侧。B’AB’A’BA’AB1．实像课内探究--虚像、实像实像：是实际光线会聚而形成的，能呈现在光屏上。　小孔成像照相机的像投影仪的像2．虚像课内探究--虚像、实像虚像：是反射光线或折射光线的反向延长线相交而形成的,不能呈现在 光屏上。 平面镜成像“眼睛受骗”放大镜的像照相机、投影仪和放大镜的成像特点小结仪器名称成像原理图成像特点利用凸透镜成______、______、______。倒立照相机缩小实像物距大于像距利用凸透镜成______、______、______。倒立放大投影仪实像物距小于像距利用凸透镜成______、______、______。放大镜正立放大虚像物距小于像距课堂练习1．下列不属于透镜在日常生活中应用的是（ ） A．照相机 B．放大镜 C．投影仪 D．潜望镜D 2．如图所示，S′是物体S经过凸透镜所成的像，那么此图表示生活中哪种仪器的 成像示意图（ ） A．照相机B．放大镜 C．幻灯机D．投影仪B课堂练习3．照相机镜头相当于一个_________，来自物体的光经过镜头后会聚在胶卷上， 形成一个_________（放大、缩小）的像。实际拍摄时，为使远近物体都能成 清晰的像，应调节照相机的________到胶片的距离。凸透镜 缩小镜头4．清晨，小草的露珠下面的叶脉看起来比较大，这是露珠产生了______镜的功 能，形成了放大的______像，这是由于光的______射现象的结果。放大折虚goodbay!