1.2地球的运动(第一课时)导学案(人教版新课标七年级上).pdf

七 年级（上）地理 导学案 班别： 姓名： 学号： 学习小组： 备课日期 : 2014 年 月 日 上课日期 月 日 课题 第二节 地球的运动（第一课时） 1、了解地球自转和公转的概念、方向、周期，并进一步学会列 学习目标 表比较的地理学习方法。 2、理解地球自转的地理现象。 学习重点 了解地球自转和公转的概念、方向、周期。 学习难点 理解地球自转的地理意义——昼夜交替和时间的差异 。 教 学 程 序 过程与方法 教学内容及预见性问题 一、自学指导 自学指导一： 与检测 地球的自转 阅读课本 P11- P12 内容及观察课本 P11 图 1.14 。说出地球自转 的概念、方向、周期及自转所产生的地理现象。 自学检测一： 1、 地球绕着 ________不停地旋转，叫做地球的自转。 2 、自转一周的时间约为 ________，也就是 ________；地球自转 的方向是 ______，地球自转从赤道上空看是 ，从北极上 空看是 方向，从南极上空看是 方向。 3 、由于地球是一个 ________的球体，在任何时刻，太阳光只能 照亮地球的 ________，被太阳照亮的部分是 ________，未被太阳 1 照亮的部分是 ________ 。昼半球与夜半球之间的界线 叫 线。 4、地球自转产生了 和 （自然现象） 5、在下列三幅图中画出地球自转方向 N N S S 自学指导二： 阅读课本 P13 内容。说出地球公转的概念、方向、周期。 自学检测二： 1、地球在自转的同时，还围绕 ________不停地公转。地球公转 的方向是 ____________，公转一周的时间是 ________。 2、地球在公转时， 地轴是 _____的、而且它的 ________保持不变。 3、完成下表： 运动形式 自转 公转 绕转中心 方向 周期 地理意义 2 二、合作探究 合作探究题 读地球光照图，探究下列问题 1、地球上的白天和黑夜的面 积各占地球表面的 ， A ● 2 、图中各点，正值白天