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部编版七年级上册第五单元综 合测试卷 答案解析 部编版七年级上册第五单元测试题答案及解析 1.(1) ①断肠人在天涯②影入平羌江水流③无人送酒 来④淫慢则不能励精⑤落花时节又逢君 2 ．D A 神采奕奕：形容精神旺盛，容光焕发。使用正确。 B 大相径庭： 指彼此相差极远或矛盾很大。 使用正确。 C 迫不及待：急迫得不能等待。使用正确。 D 小题大做：比喻不恰当地把小事当作大事来处理， 有故意夸张的意思。用于此处不合语境。 4 ．A B 逻辑错误。把“不再”改为“再次”即可。 C 搭配不当。改为“通过各种渠道加大宣传力度” 。 D残缺主语。去掉“由于”或“使”即可。 5 ．C 该语段先对环境进行描述，然后引出熊猫。从空间顺 序上看④为第一句；由上句的“森林”可辨析①与其 衔接最紧密，是第二句；再结合上句的“云雾缭绕” 的语境，辨析③为第三句； ②观察点变化， ⑤引出 “熊 猫”。综上所述，可排序为：④①③②⑤ ，答案为 C。 5 ．C 点拨： 《孔乙己》出自《呐喊》。 6 ．D A 项“虐”应读 nüè；B 项“惩”应读 chéng，“蜷” 应读 quán；C项“黠”应读 xi á。 第 2 页 都是“神情”的意思； C 项中第一个“前”是“上前” 的意思，第二个“前”是“以前”的意思； D 项中第 一个“去”是“距离”的意思，第二个“去”是“离 开”的意思。 14．（1）禽兽的欺骗手段能有多少呢，只是增加笑料 罢了。 （2 ）牧童从树上下来一看，大狼已经断气了！ 15．D ：考查对文章内容的理解。依据两篇文章内 容来看，甲文运用了比喻的修辞，而乙文没有用到比 喻的修辞手法。据此，答案为 D。 16．示例：更赞同【甲】文中屠户的做法，因为屠户 面对的是恶狼， 被迫自卫， 除恶务尽， 杀狼是正当的。 （开放性试题，无论赞同与否，只要言之成理即可） （乙）参考译文： 两个牧童走进山林里（恰好）走到一个狼窝前，窝里 有两只小狼， （两个牧童）谋划着各抓一只。 （他们又） 各自爬上一棵树， 两棵树相距几十步远。 过了一会儿， 大狼回来了，它钻进狼窝看见小狼不见了，神情十分 惊慌。 一个牧童在树上扭小狼的脚和耳朵，让它哀号；大狼 听到小狼的叫声，仰头看见了（牧童和小狼） ，愤怒 地冲到树下，一边嚎叫一边连爬带抓（着树干想爬上 去）。（这时）另一个牧童也在另一棵树上扭着另一只 第 4 页 小狼的脚和耳朵令它急急地哀嚎； 大狼听到另一只小 狼的哀嚎后停下来四处张望，看见另一棵树（上的小 狼和牧童），它又放弃这棵树奔跑向另一边， （它）边 刨土边嚎叫像刚才一样。第一棵树上的小狼又叫，它 又回身奔向第一棵。口中叫个不停、脚下奔跑不止， 来来回回跑了几十趟， 跑得渐渐慢了， 叫声渐渐弱了； 不一会儿， （就累得）奄奄一息，直挺挺地倒在地上， 过了许久，便一动不动了。牧童爬下树一看，大狼已 经断了气。于是得到了两只小狼。 17. 朝桶盖上喷淡盐水或涂抹蜂蜜，期盼蜂群到来； 倒置蜂桶，割取蜂蜜，与大家分享甜蜜。 18．示例：热爱生活、富有智慧、过着诗意的生活， 淳朴、团结、和睦。 “他们认为自家屋子周围有这些 生灵的鸣叫与飞舞，家中就会增添许多热闹的气氛， 艰辛的生活也就仿佛多了许多盼头” ，表现了他们热 爱生活。 19．示例：运用了细节描写，生动传神地表现了在分