新苏教版五年级教学英语上学期知识点总结.docx

新苏教版五年级教学英语上学期知识总结点总结 新苏教版五年级教学英语上学期知识总结点总结 PAGE17 新苏教版五年级教学英语上学期知识总结点总结 五年级英语上学期知识点整理Unit1Goldilocksandthethreebears 一、（默写） 熊 丛林 （与be用）有 房屋 right 正适合 房 硬的 柔的 惧怕的11. their他的 她（格）救命 在??旁 在??中 真 正地而后找到， 19.infrontof在??前方 二、（默写） 1、intheforest在丛林里 2、abeautifulhouse一座美丽的房屋 3、hungryandthirsty又又渴 4、somesoup一些 5、toocold/hot太冷/ 6、intheroom在房里 7、toohard/soft太硬/ 8、threebears三只熊9、havesomecakes吃些蛋糕 10、inthe kitchen在厨11、inthefridge在冰箱里 12、findtheircousin他的堂弟三、句型（默写）Thereisahouseintheforest在.丛林里有一个房屋。Thereissomesouponthetable在.桌子上有一些。Therearethreebearsinfrontofher在.她前方有三只熊。Thissoupistoocold.太冷了。Whatabeautifulhouse!多么美丽的房屋！Sheishungryandthirsty她.是又又渴。cannot(can’t)seeanycakesinthefridge.波比看不到冰箱里有蛋糕。四．法点（理解）be句型表示“某有某物”（1）此中thereis用于数名或不行数名，如：Thereisapencilcaseintheschoolbag.Thereissomesoup/milk/tea/coffee/juice/water/chocolate.（2）Thereare用于可数名的复数，如：Therearesomedesksintheclassroom.3）Therebe句型的就近原：be后边假如跟的是不只一种物件，就依据离它近来的物件用is或are.如：Therearesomepicturesandatelephone.Thereisatelephoneandsomepictures.be句型的否认形式：在be的后边加not（isnot能够写isnt，arenot能够写arent）把some改成any。例：Thereisapencilinthepencil-box（.改否认句）Thereisntapencilinthepencil-box.Therearesomecrayonsonthedesk（.改否认句）Therearentanycrayonsonthedesk.3.“some”和“any”都有“一些”的意思.“some”一般用于一定句，“any”用于否认句和一般疑句。但在一些表示委宛求，想获得方一定回答的疑句中，也用“some”.例：aresomewatermelonsinthebasket肯.(定句)arentanybirdsinthetree.(否认句)thereanytoytrainsonthetable?(疑句)youlikesometea?(表委宛求)在否认句中的用法：表示某人不可以做某事，往常在can后边加否认not,后边加原形。 Bobbycannot(can’t)seeanycakesinthefridge. 5.感句的构：感句常用 how或what来引（1）what引的感句a.What+a/an+形容+可数名数！Whatabeautifulhouse!b.What+形容+可数名复数！Whatnicedresses!c.What+形容+不行数名！Whatdeliciousmilk!（2）how引的感句How+形容/副！Hownice!Unit2 Anewstudent 一、（默写） 学生 教室 楼 5.first第一，第一 第二 第三 操 秋千 推 重的 停下 高的 好多的，极大的 二、（默写） newstudent一名新学生 ??around??参 manyclassrooms多少教室 ourschool在我学校里 computerrooms一些室 musicroom一音室 thethirdfloor在三楼 8.atabletennisroom一球室 andhavealook去看看 anddance又唱又跳 somenicejuice喝些美味的果汁 tothecinema去影院 aniceicecream吃一个美味的冰淇淋 theplayground在操上 andplay去玩一玩 theswing在秋千上 heavy真的重 high