《阿基米德原理》课件 （省一等奖）2022年人教版物理 (9).ppt

A物体对地面的压力是10N，与地面的接触面积是5m2 B物体对地面的压力是9N，与地面的接触面积是3m2 A B 三、压强 1.压力的作用效果与压力的大小和受力面积有关。 压力的作用效果 相同受力面积，比较压力大小 相同压力，比较受力面积大小 比较 求比值 压力___ 受力面积 定义 压强 三、压强 1.物理意义：表示压力作用效果的物理量 2.定义：物体所受压力大小与受力面积之比 3.计算： 压强 = 压力 受力面积 P = F S 4.单位： 帕斯卡 简称帕 　 　　　　　　1 Pa = 1 N / m2 1帕含义: 1米2的面积上受到的压力是1牛。 压强 布莱士·帕斯卡〔1623—1662〕，是法国著名的数学家、物理学家、哲学家和散文家。在物理学方面作出的突出奉献是，于1653年首次提出了著名的帕斯卡定律，为此写成了 ?液体平衡的论述?的著名论文，纤细论述了液体压强的传递问题。应用这个定律制造的各式各样的液压机械，为人类创造了无数的奇迹。 三、压强 小数据： 一张报纸平放时对桌面的压强约0.5Pa 一颗西瓜子平放在桌面上，对桌 面的压强约20Pa 成年人站立时对地面的压强约为1.5×104 Pa 三、压强 例1、质量为45kg的某同学站在水平地面上， 两脚与地面的总接触面积为300cm2，那么他 对地面的压强是多少？〔g取10N/kg〕 解：G=mg=45kg×10N/kg=450N 2 变式：假设他走路时对地面的压强为P1，那么 P1 P(填“大于〞“等于〞或“小于〞) 大于 宽大的书包带 房屋的地基 重型卡车装有很多车轮 螺丝下的垫圈 四、增大和减小压强的应用 1、减小压强的方法：减小压力或者增大受力面积 使用菜刀切菜时，我们又用了什么方法增大刀对菜的压强的？ 类似的事例你还知道哪些？ 2．增大压强的方法：增大压力或者减小受力面积。 注射针尖 破窗锤 冰刀 练一练： 为什么我们会觉得坐软沙发比坐硬板凳要舒服呢？ 那是因为沙发受力形变后，与人体的接触面积大；板凳不怎么形变，与人体的接触面积小。根据压强的知识可知，沙发对人体的压强较小，所以人感觉舒服。 四、增大和减小压强的应用 四、增大和减小压强的应用 “胸口碎大石〞 讨论交流:如何自救？ 一小孩在冰面上行走时，突然发现冰面将要破裂，这时他应该如何自救呢？请你们一起帮他想想方法。 四、增大和减小压强的应用 在海滩发案现场留下了犯罪嫌疑人清晰的站立脚印，公安人员立即用蜡浇注了如下图的鞋模，测量鞋模的平均厚度为3cm，质量为675g；又经测试到达脚印同样深度压强为1.5X104Pa，那么犯罪嫌疑人的体重为 N? (ρ蜡=0.9X103kg/m3) 750 开拓思维 * * * * * * * * * * 当物体跟盛液体的容器底部紧密接触时，那么于物体下部没有液体，因而就不受到液体对它向上的压力，也就是物体没有受到浮力的作用。 〔2〕阿基米德原理同样适用于气体。 1．区分：浸没、浸入、浸在、没入； 2. F浮＝ ρ液 gV排 ρ液——液体的密度； V排——物体排开的液体的体积； 3. F浮＝ ρ液 gV排 —— 决定式 说明浮力大小只和 ρ液 、V排有关， 浮力大小与物体的形状、密度，浸没在液体中的深度及物体在液体中是否运动等因素无关。 二、关于阿基米德原理的讨论 A A A A A 水 水 水 盐水 1 2 3 4 5 〔1〕假设选用的操作是1、3、5或1、4、5，可研究浮力的大小与 的关系。 例： 如图为小华同学“研究影响浮力大小的因素〞实验的假设干操作，根据此图 液体的密度 A A A A A 水 水 水 盐水 1 2 3 4 5 〔2〕假设研究浮力的大小与物体排开液体体积的关系，可选用的操作是 〔填序号〕。 如图为小华同学“研究影响浮力大小的因素〞实验的假设干操作，根据此图 1、2、3 A A A A A 水 水 水 盐水 1 2 3 4 5 〔3〕假设研究浮力的大小与物体浸没深度的关系，可选用的操作是 〔填序号〕 如图为小华同学“研究影响浮力大小的因素〞实验的假设干操作，根据此图 1、3、4 例1　浸在液体中的物体,受到的浮力大小取决于( )。 A. 物体的体积和液体的密度 B. 物体的密度和物体浸入液体的深度 C. 物体