初中数学教研组工作计划三篇.doc

  1. 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
初中数学教研组工作计划三篇 初中数学教研组工作计划三篇 PAGE / NUMPAGES 初中数学教研组工作计划三篇 2017 年初中数学教研组工作计划范文【三篇】 导语:转瞬间暑期马上过去,我们又马上迎来开学季。以下是 WTT 整理的 2017 年初中 数学教研组工作计划范文【三篇】 ,希望对大家有帮助。 2017 年初中数学教研组工作计划范文【一】 在这个充满希望的新学期里, 我们戴桥初中数学教研组将自始自终的做好各项工作, 现根 据学校上司各部门工作计划,特拟订本学期的教研组工作计划以下: 一、指导思想 本学期我校数学组工作的指导思想是:以学习新课程标准为动力 ,把探究 “先学后教,当堂 训练 ”的教课模式作为本学期教课的讲堂教课研究 ,并联合 “创立学习型组织 ”的学习与实践 , 建立教研组团队合作意识。 增强教课惯例建设和课题研究, 踊跃展开校本研究, 进一步提高 我校数学整体的教课水平。 二、工作重点 1、确实增强教课惯例管理,踊跃实践课改的新理念、新思路,提高讲堂教课效率。 2、增强师资队伍建设,仔细学习领悟新标准,踊跃展开新教材研究工作,充足发挥学科 带头人、骨干教师的示范作用。 3、仔细展开集体备课课和课题研究活动,增强教研组团队合作意识。 4、连续展开对青年教师的 “磨课 ”活动,帮助中青年教师迅速成长,提高本组教师的讲堂 教课能力。 5、仔细组织师徒结对活动,充足发挥本组老教师的带头作用。 6、深入数学课题研究,提高数学教师科研修养,踊跃撰写教课论文并参加各级的评选。 7、继承和弘扬我组教师优秀的师德涵养、敬业爱岗的精神、优秀的教风和教课研究的热 情。在全组弘扬团队意识、合作意识和竞争意识,形成浓重的教研之风、互学之风、创新之风。 三、详细举措 1、增强理论学习,提高教师素质。 进一步仔细学习《课程标准》 ,领悟教材的编写企图和特点,仔细剖析教课内容、目标、 重难点,严格履行新标准的指导思想,提出详细可行的教课方法。 连续展开教科研活动,各 位教师要增强学习, 努力实践, 擅长总结,踊跃参加校本教材的研发工作, 提高教科研能力,实时仔细地填好《教研活动记录》 《备课组活动记录》 ,踊跃进行教课改革创新。 2、增强教课惯例管理,惯例常抓,常抓常新。 向常态工作要质量, 以作业规范为抓手, 进一步规范教课行为, 增强常态工作的质量意识。 教研组长要增强组内教课工作的管理, 常常深入讲堂, 认识、检查本组教师的教课工作状况。 每个月要对各教师的备课、听课、批阅作业的状况进行检查,以便实时发现问题、解决问题。 3、加大讲堂教课改革力度,做到 “有效教课 ”。 讲堂教课改革以适应我校学生实质为主旨, 探究合适学生实质的教育教课方式方法, 把“先 学后教,当堂训练 ”的教课模式作为本学期教课的讲堂教课研究, 实现讲堂教课理念的更新。 进而做到讲堂教课的有效性。 4、增强备课组教研活动,增强教研功能。 各备课组由备课组长负责连续推行集体备课制, 备课组长要把好本组的教课质量关, 每位 教师应明确建立集体质量意识, 确实做好备课过程中的各个细节, 充足发挥备课组的集体智 慧,备出优良课,特点课,全力打造适用课。共同商讨 “新课程、新标准、新教法 ”的教课模 ; 同时着重发挥每位教师各自的教课特点微风格。 5、加速培育青年教师的步伐,为学校的可连续发展打下坚固的基础。 “磨课 ”活动、师徒结对活动看作培育青年骨干教师的门路, 并作为教研组的一项长久的重要的工作来抓, 为学校的可连续发展打下坚固的基础。 校内公然课活动要以青年教师为主, 让他们在习惯于上公然课的前提下帮助他们提高上公然课的水平。 一阶段下来从他们中间选 出代表参加青年教师教课风范赛活动、与贵大附中教研活动等,进行较高层次的锻炼。 6、增强质量监测,实时反应,提高教课质量。 学校安排的惯例考试, 试卷命题、 批阅等工作, 由各年级组长负责工作安排,全组教师齐 心合力达成任务,并仔细地做好试卷剖析,为下一步教课工作做好充足的准备 . 四、工作详细安排: 九月份: 1.学习学校的工作计划,议论制定教研组计划。 2.制定个人的教课工作计划,检 查作业的展开状况。 3.理论学习,组织议论相关问题。 十月份: 1.新教师公然课与评课活动。 2.学习、议论新课标的相关教育理念 ;学习教改经验,教改讲堂试行。 3.找差距,查原由,落实整顿举措。 十一月份: 1.组织观摩课,教改讲堂听课状况反应议论、小结。 2.期中质量剖析后剖析回 顾。 3.学期中期教师备课检查与沟通。 4.参加九年级数学学科教课商讨会。 十二月份 :1.教课方案竞赛。 2.讲堂教改模式确立推行实行。 3.集体备课、随堂听课。 一月份: 1.教课惯例检查,各项指标查收量化计分统计。 2.各年级拟订复习计划

文档评论(0)

131****9837 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档