小学“青少年法治宣传教育周”活动总结+2018--2019第一学期小学教育科研工作总结.doc

小学“2018 年青少年法治宣传教育周” 活动总结 为贯彻落实中央关于深入学习宣传和贯彻实施宪法的 部署，做好青少年法治宣传教育工作， 增强学生的法制观念， 让学生自觉践行社会主义法治理念，推进依法治国基本方略 的贯彻落实， xx 小学于 12 月第一周在全校范围内开展了 “2018 年青少年法治宣传教育周”活动。结合 xx 小学实际， 学校主要采取了三个阶段来进行。 第一阶段： 12月 1 日—12月 2日，利用网络媒体、校 微信公众号进行法制传播。 “12.1”是世界艾滋病宣传日，为了让 xx 小学学生及家 长对艾滋病知识有正确的认识，对艾滋病防治工作也有一定 的了解，提高学生的防护意识，减少了群众对艾滋病病人群 体的歧视，进一步营造了艾滋病防治工作的校园氛围， xx 小 学在微信公众号内编写了以艾滋病为主题的文章，要求以各 位老师及班级积极转发学习。 第二阶段： 12月 3 日—12月 7日，以班级为单位学习 法制知识，宣传法制教育。 为了让学生们更好地知法、懂法、用法，不断增强青少 年法治观念，引导青少年坚持中国特色社会主义法治道路， 推动全社会依法保护青少年合法权益，营造有利于青少年健 康成长的社会环境。 xx 小学组织各班在班主任的带领下以班 级为单位集中学习法律知识，开展以《宪法》、《未成年人 保护法》、《预防未成年人犯罪法》为核心的普法宣传教育 活动。同时，学校还积极组织学生参与“ 2018 年全国青少年 禁毒知识竞赛”答题活动，让学生能自觉地学法、知法、懂 法、守法，提高自我约束，自我保护能力，做一个遵法守纪 的好公民。 第三阶段： 12 月 8 日—12 月 9 日，以手抄报的形式宣 传法治知识。 通过一个多星期的学习，学生对法律只是已经有了自己 的认识与理解。为了让学生们说出心中的法律，同时进一步 深化对法律的认识， xx 小学组织学生以手抄报的形式 “描绘” 自己理解的法律知识。学生们紧紧围绕主题，精心绘制，周 密设计，画出了一幅幅有特色、有新意的法律手抄报。 xx 小学对这次“青少年法治宣传教育周”活动始终做到 领导重视，全员参与，措施到位，并能常抓不懈，使法治教 育工作真正成为 xx 小学教育教学中不可忽视的重要环节。 后，学校仍将以更加认真负责的态度，认真贯彻落实，积极 主动地做好全校师生的法治宣传教育工作，为维护学校和谐 稳定，为促进学生的健康成长，继续做出更大的努力，进一 步推进校园安全建设工作。 2018--2019 第一学期小学教育科研工作总结 一年来，我校坚守“科研兴校，科研兴教，科研强师” 的信念。先后开展了多项教育科研活动。本学期我校的科研 工作秉持科研先导原则，以课题研究为核心，以校本科研培 训为主线，在上级部门的引领下，在校领导的支持下，在全 校教师的共同努力下，取得了长足的进步。现就我校教育科 研工作总结汇报如下： 一、推进学校教育科研制度改革，让科研与教研循序渐 进地稳步推进。 学校教育科研制度的建设最终是为了提升教师的素质， 是为了最终达到无意识境界而采取的一种有意识手段。俗话 说：“不依规矩，无以成方圆”。本学期，我校全面推进教 育科研工作制度改革，制定了《莱州路小学教育科研制度》 《莱州路小学课题管理制度》《莱州路小学科研奖励办法》 充分利用制度的规范性和指令性优势，确保学校教育科研工 作有章、有序的开展。 二、抓好课题研究，促进教师能力提升。 教育科研是学校可持续发展的助推器，也是提高教师素 质的重要途径。为此，我校积极鼓励和组织广大教师参与课 题研究，在教育教学实践中勇于开拓， 不断创新，超越自我 积极开展教科研活动。十三五期间，我校已承担省级课题一 个，青岛市级个人课题三个。本学期，学校承办青岛市教育 科学“十二五”规划课题“扬长教育视域下的校本课程研究” 已进人阶段性总结阶段。胥丽萍老师的胶州市级课题即将结 题。同时，我校深入扬长教育理念下的课堂研究，挖掘扬长 教育内涵，逐步探索出有利于扬师之长、展生之长的扬长教 育课堂模式，逐步形成“一师一格”“一生一长（多长）” 的良好局面。 三、抓好教研和科研的有机结合，促进教师专业发展。 针对学校开展教科研工作的实际情况，“请进来、走出 去”也是我们学习教科研理论知识和操作方法的一个重要手 段。聘请专家来校讲座，组织部分教师参加各类培训。及时 总结，大部分教师的科研意识得到加强，老师们自觉地把教 育科研看作是自己本职工作的一部分，加强校本教研，学校 还积极为教师创造条件，搭建舞台，引导教师在实践中得到 锻炼。学校积极开展读书实践工程活动，学校为教师征订相 关书籍，要求教师精读教学专著或教学杂志，结合教学实际 情况，写好教育叙事及读书感悟等。先后组织了“扬长教学 模式展示课”及“年轻教师课堂展示” 老师的专业素质、 教学